课件编号3854097

1.2.2合理利用网络(课件+教学设计+随堂练习)

日期:2024-05-19 科目:政治 类型:初中课件 查看:37次 大小:28515688Byte 来源:二一课件通
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    21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第二课 网络生活新空间 《合理利用网络》练习题 一、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1 、小尹的父母由于在外地工作,所以小 尹从小跟着爷爷奶奶长大,成名副其实的留守儿童。暑假到爸爸妈妈那里去玩妈妈给他买了一部手机,小尹接触到了网络,网络游戏成为了他的新的爱好。由于是留守儿童,父母不在身边,爷爷奶奶不懂网络,导致小尹迷恋网络的 态势愈发不可收拾,当父母意识到这一点为时已晚。小尹已经迷恋网络游戏无法自拔给我们的警示是( )21教育网 ①要合理利用网络 ②养成良好的媒介素养 ③未成年人自制力不强,不能接触网络 ④要积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 2、8月6日8点05分,西峡县公安 局交警大队两名辅警,依法对“豫R2***Y”的违法停放小型轿车开具、张贴了“违法停车告知单”。该车驾驶员发现后立即驾车追赶并逼停了两名辅警驾驶的摩托车,要求提供警号并用手机录制短片并转发到微信群、百度贴吧等网络论坛内,有网民在微信群内发布威胁、辱骂言论,对城区“双创”执勤执法人员进行人身攻击,造成了不良的社会影响。西峡县公安局立即成立案件联合调查组,对该网上辱警事件进行调查。8月8日,两名在网上辱骂民警的违法行为人杨某、李某处以行政拘留十日的治安处罚。这表明( )21cnjy.com ①我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者 ②网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 ③只有自由遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者 ④在网络谩骂攻击他人,既违背社会公德又触犯法律 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 3、5月12日,第七个“互联网社 会责任日”,北京市互联网违法和不良信息举报中心、首都互联网协会与相关管理部门、网站代表、网络社会监督工作者、业界专家共同召开了一场抵制“蓝鲸”游戏,保护青少年健康成长评议会。社会关注未成年人,我们青少年应该做到( )2·1·c·n·j·y ①明辨是非,自觉抵制不良诱惑 ②合理利用网络,做网络的主人 ③遵守法律,及时举报网络有害信息 ④不可沉溺于网络,要学会“信息节食” A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 4、2017年8月3日晚8时许,一名西乡籍男 子李某在未经核实信息来源真实性的情况下,为了出风头,博人眼球,在百度贴吧洋县吧、汉中吧和西乡吧等网络平台转发《村委会扶贫扶出人命派出所背后充当帮凶》的贴文,引起广大网民热议。经查,该信息系虚假信息,8月4日,洋县公安局依法对发帖违法嫌疑人李某进行了查处,依据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定,对违法嫌疑人李某做出行政拘留处罚。该网民的行为给我们青少年的警示是( )【来源:21·世纪·教育·网】 A、要合理利用网络资源,自觉遵守网络规则 B、正确认识网络的两面性,用其所短,避其所长 C、要学会采取各种网络技术手段达到自己的 D、上网乱发贴都要受到法律的制裁 5、 《刑法修正案(九)》 增加了编造、故意传播虚假信息罪,将利用网络散布虚假信息的行为认定为犯罪,从此对于利用微博、微信虚报警情、灾情、疫情的行为告别了刑法意义上的真空。这说明( ) A、网络信息良萎不齐 B、不遵守网络规则的行为将受到法律的严惩 C、不传播虚假信息,我们应远离网络 D、在网络上,虚假信息传播很快 6、乐山向日葵青年志愿者 团队,于今年5月在网络上发起了一场名为“众筹爱心饭盒———让孩子们不再饿着肚子参加我们的支教”的爱心活动,经过一个多月的爱心筹集,筹得了近300个饭盒。此外,志愿者们用募集到的爱心善款为孩子们买了价值5000元的文体用品。这件事给我们的启示是( )21·世纪*教育网 ... ...

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