第六单元提升练习 一、读拼音,写字词。 二、给加点字选择正确的读音。 塑料 小丑 炸开 旅行 三、比一比,组词语。 四、选词填空。 张 块 封 袋 一( )冰 一( )信 一( )水 一( )字条 五、照样子,写词语。 方方正正 争先恐后 六、照样子,写句子。 1.例:大自然里有知识。 大自然里有(许许多多)的知识。 听了这消息,动物们都来报名。 企鹅把一块冰放进塑料袋里。 2.例:蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。 七、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“ ”。 1. 苍耳靠动物带传播种子。( ) 2.鲫鱼是江河里的清洁工,屎壳郎是地面上的清洁工。( ) 3.读了《企鹅寄冰》,我知道温度低水会变成冰,温度高冰会化成水。( ) 4.《梅花》一诗的作者是唐代诗人王安石。 ( ) 八、阅读课文片段,回答问题。 植物妈妈的办法很多很多, 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友可得不到它。 1. 从选段中找出一对反义词。 ( )—( ) 2.朗读这一节时,应用 的语气来读。 3.“粗心的小朋友可得不到它”中“它”指 。 4.你还知道哪些植物传播种子的方法 和大家说一说。 九、阅读短文,回答问题。 大自然的孩子 大自然有好多好多可爱的孩子,她的孩子都会讲故事。 小溪叮叮咚咚地说:我的故事最迷人,我能从开满山花的高山奔向辽阔的大海。 小鸟叽叽喳喳地说:我的故事最好听,我能用我的歌声喊醒美丽的花朵。 小青蛙咕呱咕呱地说:我的故事最有趣,我是会游泳的小蝌蚪变的! 突然,风来了,它在树梢上沙沙沙沙地说:我跑得最快,刚才还在山那边,一眨眼就跑到小河边了…… 啊!大自然的故事真迷人!就是听着这些故事,我们在不知不觉中全长大了! 1.在括号里填上合适的词语。 ( )地说 ( )地说 ( )地说 ( )地说 不( )不( ) 不( )不( ) 2.大自然有哪些孩子 3.你最喜欢大自然的哪个孩子 为什么 十、看图写话。 仔细看图,说说图上都有谁,发生了什么事 把你看到的、想到的写下来。 参考答案 一、1.备 报 王 2.保护 件 令 3.眼 菜 甲 二、 sù chǒu zhà lǚ 三、巨人 大臣 粗心 组长 北极 班级 怎么 作业 四、块 封 袋 张 五、干干净净 大大方方 来来往往 整整齐齐 七上八下 出生入死 舍近求远 大同小异 六、1.听了这消息,动物们都争先恐后地来报名。 企鹅把一块方方正正的冰放进塑料袋里。 2.小柳树甩着长长的辫子在风中跳舞。 七、1.√ 2. 3.√ 4. 八、1.仔细 粗心 2.期望 3.大自然中的知识 4.示例:椰子靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。 九、1.叮叮咚咚 叽叽喳喳 咕呱咕呱 沙沙沙沙 知 觉 紧 慢 2.小溪、小鸟、小青蛙、风。 3.示例:我最喜欢风。因为它跑得最快,刚才还在山那边,一眨眼就跑到小河边了。它还能自由自在地在天空中飞,从树林中穿过,从高山边跃过。 十、提示:图①中,小兔与小猴在草地上玩。图②中,小兔掉进陷阱。图③中,小兔抓着小猴的尾巴往外爬。 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
