常见的天气系统———锋面系统 东安天成实验学校 彭国英 学习目标：1、了解气团的概念、类型，对比分析冷气 团和暖气团的差异。 2、理解冷、暖锋的形成、特点及其对天 气的影响。 3、运用所学知识，能够解释一些生活中的常见的天气现象 重点：1、理解冷、暖锋的形成和特点。 2、学会分析冷、暖锋过境前、过境时、过境后天气的变化。 学法：自主学习、合作探究、读图分析法， 【新课导入】： 【自主学习】 任务一：气团的概念、类型 1、气团指位于 下部，在水平方向的一定范围内， （如温度、湿度、 等）相对均匀的大团空气。 2、按照气团本身的属性，可以分为 和 。 3、冷气团、暖气团的差异 气温 气压 密度 冷气团 暖气团 4、受单一冷气团或暖气团控制时，气团内部物理属性稳定，多以 天气为主。 任务二：锋面以及锋面的类型 1、冷暖气团的交界面叫 。 由于冷空气密度 ，暖空气密度 ，当冷暖气团相遇时，一般是 在锋面之下， 在锋面之上。 2、由于锋面两侧的温度、湿度、气压、风等都有明显的差异，所以在锋面附近，常伴 有 等天气。 3、锋面一般分为 和 。 任务三：认识冷锋、暖锋 什么是冷锋？ 冷锋的降雨区位置在 （锋后还是锋前）。简单画出冷锋示意图。 2、什么是暖锋？ 暖锋的降雨区位置在：_____（锋前还是锋后）简单画出暖锋锋示意图 【合作探究】探究一：冷锋、暖锋过境前后的天气如何变化？ 过境前 过境时 过境后 冷锋 暖锋 【合作探究】：探究二： 如何区别冷锋和暖锋 A B 1、结合上图，根据冷气团的移动方向，A是 锋，B是 锋。 2、已知某锋面降水出现在锋后，则该锋面为 锋。若降水出现在锋前，则该锋面为 锋。 3、北京近日经历了一次天气系统过境，该天气系统过境后，气温骤降，气压升高，天气转晴，则该天气系统为 锋。 方法归纳： 【学以致用】 图中锋面移动是30 km/小时，城市目前是14时，读图回答： ⑴该锋是_____锋，判断依据是 方向移动。 ⑵锋面 （时间）将会移到城市上空，预报未来48小时内的天气变化： ； ； 【大胆尝试】———试做天气预报员： 【课堂小结】 【达标检测】 1、 下表为小明在某网站查到的我国某地未来几天天气预报， 可知该地此期间过境的天气系统是( ) 2.下图中四点受暖气团控制的是（ ） A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 下图是某城市，一天气系统过境前后气温、气压变化情况，回答3—5题 3、这次天气变化过程最有可能是由（ ） A、反气旋造成 B、气旋造成 C、冷锋造成 D、暖锋造成 4、这次降水的形成原因是 ( ) A、气流下沉造成 B、气流对流上升造成 C、暖气团主动沿锋面爬升造成 D、暖气团被迫抬升造成 5、此天气系统易造成 ( ) A、我国南方春季阴雨绵绵的天气 B、我国北方地区的夏季暴雨 C、东南沿海的台风天气 D、长江中、下游地区的伏旱天气 【课后反思】 天气预报： 11月8日，来自西伯利亚的____空气前峰已经移至我国内蒙古、新疆一带。未来几天内，冷空气将继续向____方向移动。受其影响，我国东部地区将出现____天气，气温也将明显____常见的天气系统———锋面系统 东安天成实验学校 彭国英 学习目标：1、了解气团的概念、类型，对比分析冷气 团和暖气团的差异。 2、理解冷、暖锋的形成、特点及其对天 气的影响。 3、运用所学知识，能够解释一些生活中的常见的天气现象 重点：1、理解冷、暖锋的形成和特点。 2、学会分析冷、暖锋过境前、过境时、过境后天气的变化。 学法：自主学习、合作探究、读图分析法， 【新课导入】： 【新课】 任务一：气团的概念、类型 1、气团指位于 下部，在水平方向的一定范围内， （如温度、湿度、 等）相对均匀的大团空气。 2、按照气团本身的属性，可以分为 和 。 3、冷气团、暖气团的差异 气温 气压 密度 冷气团 暖气团 4、受单一冷气团或 ... ...
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