课件编号3856798

数学一年级上冀教版7.1 11~20各数的认识课件(23张)

日期:2024-05-18 科目:数学 类型:小学课件 查看:55次 大小:3879115Byte 来源:二一课件通
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课件23张PPT。一年级 数学 上册冀教版第7单元 11~20各数的认识1 11~20各数的认识学习目标2.知道20以内各数的顺序。1.正确数、认、读、写11~20各数。3.会估计物体的个数。情景导入1数一数。 抓一把花生米,数一数有多少粒。再做一次。情景导入2两次的结果是不同的。情景导入3 11、12、13、14、15、16、17、18、19、20写出11到20各数。数一数,认一认。探索新知1234567891011121314151617181920我会答:(2)16前面一个数是( ),后面一个数是( )。(4)与19相邻的两个数是( )和( )。(3)16和18中间的一个数是( )。(1)比10多1的是( ),比17少1的是( )。11161517182017典题精讲1.读出直尺上的数。典题精讲解题思路: 读11~19各数时,左面的1表示一个十,所以读作十;读“20”时,左面的2表示2个十,所以读作二十。典题精讲正确解答: 直尺上各数依次读作十、十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、二十。典题精讲2. 找规律,填一填。 (1)5、10、(  )、20。     (2)17、15、13、(  )、(  )。 观察每组数中已知数的排列,从中发现规律,然后依次写出各数。第(1)题,第一个数是5,第二个数是10,最后一个数是20,于是我们可以得到每相邻两个数相差5。第(2)题,第一个数是17,后面的数依次少2,所以最后的两个数是11和9。典题精讲解题思路: 找规律,填一填。 (1)5、10、(  )、20。     (2)17、15、13、(  )、(  )。典题精讲正确解答:15119写出下面各数。 十五(  ) 十九(  ) 二十(  )易错提醒错误解答105109210错解分析:易错提醒 错误解答错在写数的时候“十”处理错误。写十几的数时,“十”不能写成10,它表示1个十,所以十位上写1。易错提醒错误解答正确解答写出下面各数。 十五(  ) 十九(  ) 二十(  )105109210十五(  ) 十九(  ) 二十(  )151920学以致用1. 数一数共有多少只鞋?12探索新知142. 数一数。学以致用3.先圈出10个,再数一数。1415学以致用4. 读一读。十五二十十三十八十一学以致用5.连一连。十五在12前面在19前面在19后面十三课堂小结2. 11~20各数按顺序分别写作:11、12、13、14、15、16、17、18、19、20;分别读作:十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、二十。 1.数个数比10多的物体时,就会用到更大的数,如十一、十二、十三……谢谢

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