课件编号3857316

第5节物体的内能作业本(2课时)

日期:2024-05-02 科目:科学 类型:初中试卷 查看:38次 大小:2319381Byte 来源:二一课件通
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5节,物体,内能,作业本,2课时
    第5节 物体的内能 第1课时 物体的内能 知识点  内能及其改变方式 1.关于物体的内能,下列说法中正确的是(  ) A.温度相等的1 kg和100 g的水内能相同 B.物体内能增加,一定要从外界吸收热量 C.温度为0 ℃的物体没有内能 D.在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少 2.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是(  ) A.一个物体温度升高,它的内能一定增加 B.一个物体温度升高,一定是吸收了热量 C.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高 D.一块0 ℃的冰没有内能,它的分子不会运动 3.下列现象中,通过热传递来改变内能的是(  ) 图B3-5-1 4.飞机在万米高空飞行时,舱外大气压比舱 内大气压要低,要使舱内获得新鲜空气,必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内。在这个过程中,压缩机对空气做功,空气的(  ) A.温度升高,内能增加 B.温度降低,内能减少 C.温度升高,内能减少 D.温度降低,内能增加 5.下列物理现象中,利用做功改变物体内能的是_____,利用热传递改变物体内能的是_____。 A.锯条在石块上摩擦,锯条发热 B.热铁块投入冷水中,铁块温度降低 C.一壶水放在地上,开水变为温水 D.用锤子反复击打一个铁片,铁片温度升高 E.用打气筒往车胎内打气,打气筒变热 F.水从高山上落下,水温稍有升高 知识点  比热容 6.关于比热容,下列说法正确的是(  ) A.比热容是物质的特性之一,它的物理意义是反映物质吸热或放热本领的强弱 B.只要温度升高相同,比热容小的物体一定比比热容大的物体吸收的热量少 C.温度高的物体一定比温度低的物体比热容大 D.比热容的大小与物体的质量有关,质量大的物体比热容大 7.水具有比热容大的特点,如图B3-5-2所示,下列现象中与此特点无关的是(  ) 图B3-5-2 8.水的比热容是4.2×103_____,它的物理含义是:_____。1 kg 的水和1 g的水相比较,它们的比热容_____大。 知识点  热量的计算 9.由热量计算公式Q=cm(t-t0 )可知(  ) A.物质的比热容跟它吸收的热量成正比 B.物质的比热容跟它变化的温度成正比 C.物质的比热容跟它的质量成正比 D.比热容是物质的一种特性,它与物体的质量、温度、吸热多少无关 10.由同种物质制成的质量不等的物体,其比 热容_____(填“相同”或“不同”)。质量为1 kg的铜块加热后温度升高100 ℃,铜块吸收的热量为_____J。[已知铜的比热容为0.39×103 J/(kg·℃)] 11.如图B3-5-3所示 的太阳能热水器,它的水箱容量为120 L,热水器上的集热器对太阳能的利用效率为40%,在与阳光垂直的地球表面上每平方米得到的太阳辐射功率约为P=1400 W。如果将整箱水的温度从20 ℃加热到70 ℃,需要阳光照射5 h,那么: 图B3-5-3 (1)一箱水需要吸收的热量是多少? (2)热水器上集热器的面积至少要多大?[水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)] 12.将质量相等的三块金属甲、乙、丙加 热到相同的温度后,放到表面平整的石蜡块上,经过一定时间后,观察到的现象如图B3-5-4所示,则三块金属的比热容(  ) A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 图B3-5-4 13.如图B3-5-5所示,在汽缸 A中密封有压缩空气,B是被销钉K锁住的活塞,C是一个温度计,若活塞与汽缸壁间没有摩擦,当把销钉拔出后,将看到的现象是: 图B3-5-5 (1)活塞向_____运动。 (2)温度计的示数_____,因为_____。 14.随着人们生活水平的提高,越来 越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。其原理是以温度不高于60 ℃的热水为热媒,在埋置于地面以下填充层中的管道内循环流动,加热整个地板,通过地面以热传递方式向室内供热(如图B3-5-6所示)。 图B3-5-6 (1)某房间一段时间内循环流动的水质量为10 00 kg,进水温度为55 ℃,出水温度为40 ℃,这段时间 ... ...

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