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课件网) 三年级 数学 上册 北京课改版 第三单元 除法 6 整理与复习 学习目标 1.掌握整十、整百、整千或几百几十数除以一位数的口算。 2.会笔算两、三位数除以一位数的除法。 3.掌握除法的验算方法。 复习导入 2.掌握数字0的意义和读写方法。 1.掌握用乘法口诀求商的方法。 课件PPT 任何数和0相加都得0。 计算。 解答： 1 4 复习导入 0+1= 4+0= 情景导入 一个单元结束了，看看他们有什么收获。 课件PPT 口算除法。 （1）用表内除法计算,先用0前面的数除以一位数,算出结果,看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后面添几个0。（2）把被除数看作几个十、几个百,再把几个十、几个百平均分成几份,每份是几个十、几个百,商就是几个十、几个百。 探究新知 课件PPT 笔算除法。 探究新知 （1）两、三位数除以一位数,从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,每次除得的余数都要比除数小。 课件PPT （2）商中间有0的除法的笔算方法:在笔算除法的过程中,遇到被除数哪一位上的数是0或者比除数小,不够商1,商0占位。 探究新知 课件PPT （3）商末尾有0的除法的笔算方法:除到被除数的哪一位正好除尽,而下一位上的数比除数小,就不必再除,只要在这一位上商0即可,把被除数个位上的数直接落下来作为余数。 探究新知 课件PPT 除法的验算。 （1）没有余数的除法的验算方法:被除数=除数×商。 （2）有余数的除法的验算方法:被除数=除数×商+余数。 探究新知 课件PPT 解题思路： 1. □85÷3如果商是三位数，那么□中最小可以填（ ），如果要使商为两位数，则□内最大可以填（ ）。 典题精讲 商是三位数时，被除数的最高位要大于或等于3；商是两位数时，被除数的最高位要小于3。 课件PPT 3 2 典题精讲 课件PPT 解题思路： 2. 列竖式计算。 典题精讲 102÷2= 500÷5= 按商中间或末尾有0的除法的计算方法计算。 课件PPT 61 100 典题精讲 课件PPT 错误解答 判断：0÷8=8。 （ ） 易错提醒 错误原因：没有掌握0除以一个数的方法。 √ 课件PPT 正确解答 判断：0÷8=8。 （ ） 易错提醒 × 0除以任何数都得0。 学以致用 1.余数必须比除数（ ）。 解： B 余数比除数小。 A.大 B.小 C.一样 课件PPT 2.判断：商和除数相乘，结果等于被除数。 （ ） 如果有余数，商和除数相乘的结果加上余数等于被除数。 × 解： 学以致用 学以致用 3. 400÷8的商的末尾有（ ）个0 。 解： 1 前两位上的数除以8商5，加上末尾的0,共1个0。 课件PPT 4.在〇里填上“＞” “＜”或“＝”。 两个数除以同一个数时，被除数大的得数大；665÷5商是三位数，三位数大于两位数。 ＜ ＞ 解： 学以致用 303÷3〇330÷3 665÷5〇64 学以致用 5. 584里面有多少个4？ （列式计算） 解： 584÷4=146 求584里面有多少个4，就是求584是4的多少倍，用除法计算。 课堂小结 我还有一些疑问想和同学交流。 那就写下来吧！ 谢谢 ... ...
