第三课第一节 认识自己【 同步练习】（含答案）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第三课第一节《认识自己》同步练习 一、选择题 1、苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是（ ） A．只要正确认识自己，就能活得精彩 B．人生的真正价值在于正确认识自我 C．正确认识自己，才能创造精彩的人生 D．只有自己才能解读人生，认识自己 2、学会正确认识自己，是人生的一大智慧。我们应该（ ） A. 欣赏自己，不要被他人的评价左右 B. 找到自己的优势，塑造完美超人 C. 全面客观地认识自己，既看到优点，也看到不足 D. 多看优点，不要太在意自己的缺点 3、华君武的漫画《鸡贵有自知之明》，讽刺了一些人（ ） A.轻易地放弃目标 B.不能够正确认识自己 C.因为害怕失败而不敢尝试 D.不善于通过实践挖掘潜能 4、《咏梅》中有梅须逊雪三分白、雪却输梅一段香的诗句，这句诗对我们个人成长的启示是（ ） ①要看到梅与雪的差距 ②要看到别人的优点和长处 ③要看到梅与雪的共性 ④要正确地认识和评价自己 A ②③ B ①③ C ②④ D ①② 5、小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通过 的途径认识自己。（ ） A．他人评价 B．自我观察 C．集体舆论 D．名师点评 6、《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜，可以明得失”的感慨，启示我们正确认识自我的途径有（ ） ①读史书　②照镜子　③自我反思　④倾听他人评价 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（ ） A. 要客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价 B. 要孤芳自赏，学会自我肯定 C. 角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己 D. 只要找淮自己的位置，就能实现人生价值 8、小静因为怕耽误学习拒绝参加班级组织的集体活动，班级里有一部分同学认为小静缺乏集体观念，不关心集体。面对同学们的评价，小静应该（ ） ①反思自己的行为，正视自己的问题 ②拒绝接受同学的批评，按照自己的意愿行事 ③反驳同学们的观点，坚持自己的行为 ④勇敢面对同学的评价，培养关爱集体的意识 A、 ①② B、 ②③ C、 ①④ D、 ③④ 二、材料分析题 9、丹丹在日记中写道:“今天的班会令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分，我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己……” （1）材料表明丹丹在通过哪些途径了解自己？请说明理由。(3分) （2）从上述材料可以看出，丹丹有哪些优点和不足？对此她应该怎么做？(4分) 三、活动探究题 10、有一天，小鸡和小鸭在湖边的草地上相遇了。小鸡自豪地说:“我会捉虫子，你会吗 ”然后，飞快地用尖尖的嘴巴从草地上啄起了几条虫子。小鸭毫不示弱地说：“我会游泳，你会吗 ”说完，就扑通一声跳进湖里得意洋洋地游起来。 【自主探究】作为一位“心理小专家”，通过上面的对话，请你为两位“病人”做一下诊断。 （1）他们的“病症”是什么？ （2）他们的“病因”是什么？ (3)请你给他们开出“处方”。 第三课第一节《认识自己》同步练习 答案 一、选择题 1-8 CCBC BDAC 二、材料分析题 9、（1）答：①她首先通过自我观察来认识自己，因为她在日记中反省自己一天的表现，总结自己的优缺点；②她还通过集体来了解自己，如班主任和班干部通过全班对比提出她的优缺点。 （2）答：①优点是学习进步;缺点是做事不认真，缺乏集体荣誉感。②了解了自己的优点、缺点，丹丹还应该继续努力学习，保持和发扬优点，改正做事马虎的缺点，关心集体，不断完善自我。 10 ... ...