课件编号3871900

2017秋八年级语文上册 第六单元 21诗词五首 教案 语文版

日期:2024-05-04 科目:语文 类型:初中教案 查看:64次 大小:83557Byte 来源:二一课件通
预览图 1/3
2017,八年级,语文,上册,第六,单元
  • cover
诗词五首 “中华诗词慷慨志,中华儿女爱国情。”中国古代诗人词人用美词佳句来抒发对国家、对民族、对百姓情深意切的爱。古诗词,是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结。古人说,不读诗词,不足以知春秋历史;不读诗词,不足以品文化精粹;不读诗词,不足以感天地草木之灵。诗词,一种中国独有的文化与内涵,它代表着中国语言的精粹。它凝练飘逸的语言是其他国家所不能及的。诗词,以它卓越的思想性与无尽的魅力吸引着无数人。诗词,是现实生活的升华,融入了诗人的美好情感与奇特想象,它源于生活,却高于生活。今天就让我们一起去走近白居易、杜牧、文天祥、龚自珍和张养浩五位大诗人的心灵吧! 学习目标 1.有感情地朗读并熟练地背诵这五首诗词。 2.品味诗歌的语言及内涵。 3.培养学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。 教学过程 第一课时  《观刈麦》《赤壁》《过零丁洋》 一、新课导入 大家知道“光盘行动”吗?“光盘行动”是指吃饭时要吃光盘子里的食物,不浪费粮食。说到节约粮食,大家首先想到的是哪两句诗呢?对了,是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。每一粒粮食里都有农民的血汗,所以我们要珍惜粮食。其实,描写农民种粮辛苦的古诗还有一首也很有名,那就是白居易的《观刈麦》。这节课,我们将随白居易一起去体会农人的辛劳。同时,我们还要和杜牧、文天祥学习如何热爱自己的国家。 二、自学指导(一)———预习与交流 1.朗读诗歌,圈点课文中的生字词。 观刈麦(yì)   荷箪食(hè)(dān)   饷田(xiǎng) 童稚(zhì) 折戟(zhé jǐ) 寥落(liáo) 2.听老师朗诵诗歌,用“/”划分朗诵停顿。 观刈麦 白居易 田家/少闲月,五月/人倍忙。 夜来/南风起,小麦/覆陇黄。 妇姑/荷箪食,童稚/携壶浆。 相随/饷田去,丁壮/在南冈。 足蒸/暑土气,背灼/炎天光。 力尽/不知热,但惜/夏日长。 复有/贫妇人,抱子/在其旁。 右手/秉遗穗,左臂/悬敝筐。 听其/相顾言,闻者/为悲伤。 家田/输税尽,拾此/充饥肠。 今我/何功德,曾不/事农桑。 吏禄/三百石,岁晏/有余粮。 念此/私自愧,尽日/不能忘。 赤 壁 杜牧 折戟/沉沙/铁未销,自将/磨洗/认前朝。 东风/不与/周郎便,铜雀/春深/锁二乔。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢/起一经,干戈寥落/四周星。 山河破碎/风飘絮,身世浮沉/雨打萍。 惶恐滩头/说惶恐,零丁洋里/叹零丁。 人生自古/谁无死?留取丹心/照汗青。 3.大声朗诵诗歌,理解诗歌重点词语。 (1)古今异义 但惜夏日长(古义:只,只要;今义:表转折,但是) 自将磨洗认前朝(古义:拿起;今义:将要,将来) (2)一词多义 荷妇姑荷箪食(读“hè” 动词,扛,担) 小荷才露尖尖角(读“hé” 名词,荷花) 4.作者链接 白居易(772-846),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原,是唐代伟大的现实主义诗人。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。 杜牧(803-853),字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家,因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主。 文天祥(1236-1283),初名云孙,字宋瑞,又字履善,自号文山、浮休道人。江西吉州庐陵人,宋末政治家、文学家,爱国诗人,抗元名臣,民族英雄,与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”。于五坡岭兵败被俘,宁死不降,至元十九年(1282年)十二月初九,在柴市从容就义。著有《文山诗集》《指南录》《指南后录》《正气歌》等。 5.背景链接 《观刈麦》是作者早 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~