Unit 4 Autumn 表格式教案（5个课时）

教学课题 Unit 4 Autumn 课型 新授 本课题教时数： 5 本教时为第1教时 备课日期： 9月 27日 教学目标： 认知目标：能听懂，会说，会读:apple ,pear, pumpkin ,autumn ,cool ,these, are ,those ,what ,so 能力目标：能听懂，会说，会读:It’s cool. It’s autumn.. These are apples. They’re red. Those are pears. What are these/those They’re pumpkins/… 情感目标：通过课文的学习来培养热爱自然感情。 教学重点、难点：重点：词汇：apple ,pear, orange ,pumpkin ,potato ,these ,are ,those .的读音。 难点：句型：These/Those are……They’re…. What are these/those They’re… 教学方法与手段：谈话法，演示法，表演法；多媒体课件，图片 教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图 Step 1. Warming upSing a song：A yummy bananaT: What’s this T: What’s that Step 2. Presentation and practiceDraw and sayT: Look. This is a pig. That’s a lamb.T：Look！These are pigs. Those are lambs.Show some picturesT: What are these （引导学生回答）These are bananas.Teach: theseT: What are those （引导学生回答）Those are peppers.Teach: those3.同法学习apples、pears、pumpkins4.Watch the CD.What do they see 小朋友们看到了哪些东西。5.Look and chooseApples are . A. red B. greenPears are . A. green B. yellow5. Read after the tape.Read together. Step3:Assign homework（1）Listen to the tape and read the new words five times.（2）Practice the new sentence.板书设计：Unit 4 Autumn What are these/those They’re… apples pears pumpkins Ss:It’s a pig.Ss:It’s a lamb.Ss:These are bananas.Ss: Those are peppers.Ss: Watch the CD.Ss: Look and choose.Ss: Read after the tape.Read together. 本课学习的What are these/those They’re…可以由一年级学习过的单数引入。采用简笔画的形式，在黑板上画出动物的图案，学生的注意力一下就会被吸引。利用多媒体直接从单数过渡到复数形象直观，学生的大脑里马上能建立起复数的概念。学习课文时用采用层层递进的方式，第一步整体呈现，从动画中找一找提到的水果蔬菜。第二步精读，具体到每个水果的特征，二年级小朋友毕竟处于学习的起始阶段，用选一选的方式降低学习的难度。 授后小记： 授课日期： 月 日 教学课题 Unit 4 Autumn 课型 新授 本课题教时数： 5 本教时为第2教时 备课日期： 9月 28日 教学目标： 认知目标：能听懂，会说，会读:apple ,pear, pumpkin ,autumn ,cool ,these, are ,those ,what ,so 能力目标：能听懂，会说，会读句子：These/Those are……They’re…. What are these/those They’re… 情感目标：通过课文的学习来培养合作精神。 教学重点、难点：重点：词汇：apple ,pear, orange ,pumpkin ,potato ,these ,are ,those .的读音。 难点：句型：These/Those are……They’re…. What are these/those They’re… 教学方法与手段：谈话法，演示法，表演法；多媒体课件，图片 教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图 Step 1.Warming up Enjoy a song: Apple songT show a pictureT:What are these/those Step 2. Learn to say. 1. T:What are these 2.Ppt呈现P18 picture1T：Which season？你知道这是哪个季节吗TS：Autumn.T：How do you feel？Hot？Cold？动作让学生理解。TS：It’s cool.3. Learn the new words. apple,pear,orange ,pumpkin ,potato4. Read the new words in the different ways. Read in groupsread together read one by one.5.Play a game: Touch and guessThese are…Step 3． ... ...