儿童对韵歌 教案

儿童对韵歌 教学目标 1.学会本节课10个生字，并且能组词，能在田字格里正确书写他们。 2.找出课文中具有相反意思的字。 3.背诵课文。 重点难点 1.认识10个生字，会写10个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3认识反义词，练习说话。 教学课时 1课时 教具准备 图片，课件等 教学过程 一、激趣引入，揭示课题 出示图片，引导学生认识反义词，小组讨论。 二、初读课文 ，认读生字 1.老师范读，学生认真听。 2.学生自由读文，圈出生字娃娃，并借助拼音读一读。 3.再读课文，努力读准字音，读通课文。 4.教师出示生字卡片，检查生字读音。 （1）指名教读。 （2）自由认读。 （3）去掉拼音，随机抽读。 5.记忆生字。 （1）你记住了哪些字？是怎么记住的？ （2）还没记住的字，可以在学课文的过程中继续识记。 三、再读课文，了解大意 1.文中出现了几组反义词，分别是什么？ 2.把你记住的反义词说给小朋友听。 3.你能自己说一组反义词吗？小组之间比一比。 4.自由朗读课文，把自己喜欢的句子多读几遍。 5.指名读课文，检查读文情况。 5.小组合作把课文连起来读一读。 6.全班齐读把课文读一读。 四、熟读课文，加深理解 教师范读课文。 学生有感情地朗读课文。 自由朗读课文。 文中意思相反的字：天———地 朝———晚 甜———苦 文中写到的鸟类：黄莺 翠鸟 白鹭 乌鸦 来———往 密———稀 远———近 高———低 暮———晨 左———右 教师引导：生活中还有很多反义词，我们要多观察，多思考。 五、课堂小结，课外拓展 教师：通过这节课的学习，我们认识了很多反义词，并且了解了不同反义词的意思。同时学会了在生活中去寻找反义词的方法。 作业设计 1 朝阳对（ ） 黄莺对（ ） 甜菜对（ ） 白鹭对（ ） 远近对（ ） 眼明对（ ） 心旷对（ ） 暮霭对（ ） 2熟读课文，然后试着在同桌那里背诵吧！