原创新课堂2017—2018学年数学（人教版）七年级上册第三章一元一次方程习题课件（9份打包）

课件21张PPT。3.1　从算式到方程第3章　一元一次方程3.1.1　一元一次方程DB-1知识点2：方程的解 4．下列方程中，解为x＝－2的方程是( ) A．3x－2＝2x B．4x－1＝3x－2 C．3x－1＝2x＋1 D．5x－3＝6x－1 DBDB8．小明准备为希望工程捐款，他现在有20元，打算以后每月存10元．若设x月后他能捐出100元，则列出的方程为( ) A．10x＋20＝100 B．10x－20＝100 C．20x－10＝100 D．20x＋10＝100 A9．(练习2变式)动物园的门票售价：成人票每张50元，儿童票每张30元．某日动物园售出门票700张，共得29000元．设儿童票售出x张，依题意可列出一元一次方程为_____． 30x＋50(700－x)＝2900010．(习题6变式)小明买80分邮票与1元邮票共花了16元，已知所买的1元邮票比80分邮票少2枚，设买了80分邮票x枚，依据题意得到的方程是( ) A．0.8x＋(x－2)＝16 B．0.8x＋(x＋2)＝16 C．80x＋(x－2)＝16 D．80x＋(x＋2)＝16AD12．先列方程，再估算出方程的解． 甲型钢笔每支3元，乙型钢笔每支5元，用40元钱买了两种钢笔共10支，还剩下2元，问两种钢笔各买了多少支？ 解：设买了甲型钢笔x支，则乙型钢笔_____支，依题意得方程：_____．这里x>0，列表计算： ? 从表中看出x＝_____是原方程的解． (10－x)3x＋5(10－x)＝40－2613．已知y＝1是方程my＝y＋2的解，求m2－3m＋1的值．解：把y＝1代入方程my＝y＋2得m＝3， 当m＝3时，m2－3m＋1＝115．根据下列问题，设未知数，列出方程： (1)小明买了6千克香蕉和3千克苹果，共花了21元钱，已知苹果每千克2.8元，求香蕉每千克多少元？解：设香蕉每千克x元，则6x＋2.8×3＝21(2)甲、乙两人骑自行车，同时从相距45千米的两地相向而行，两小时后相遇，已知甲每小时比乙多行2.5千米，求甲、乙两人的速度；解：设甲的速度为x千米/时，则2x＋2(x－2.5)＝45(3)在一次美化校园活动中，先安排32人去拔草，18人去植树，后又派20人去支援他们，结果拔草的人数是植树人数的2倍，问支援拔草和植树的人分别有多少人？解：设支援拔草的有x人，则32＋x＝2[18＋(20－x)]16．甲、乙两地相距80 km，货车的速度是45 km/h，摩托车的速度是35 km/h.(按题意设未知数列方程，不需解方程) (1)若两车分别从甲、乙两地同时开出，相向而行，经过几小时两车相遇？ (2)若两车分别从甲、乙两地同时开出，同向而行，经过几小时货车追上摩托车？(货车出发点在摩托车的后面) (3)若两车都从甲地到乙地，要使两车同时到达，摩托车应先出发几小时？解：(1)设经过x小时相遇，则45x＋35x＝80 (2)设经过x小时货车追上摩托车，则45x－35x＝80课件20张PPT。3.1　从算式到方程第3章　一元一次方程3.1.2　等式的性质DCBD5．用适当的数或整式填空，使所得的式子仍是等式，并注明根据． (1)如果x＋2＝3，那么x＝3＋_____，根据是_____； (2)如果4x＝3x－7，那么4x－____＝－7，根据是_____； (3)如果－2x＝6，那么x＝____，根据是_____； (－2)等式的性质13x等式的性质2－3x等式的性质1等式的性质26．说出下列各等式变形的依据： (1)由x－5＝0，得x＝5； (3)由2＝x－3，得－x＝－3－2. 解：根据等式的性质1，等式两边同时加5解：根据等式的性质2，等式两边同时乘－3解：根据等式的性质1，等式两边同时减(x＋2)D8．若式子x＋3的值为2，则x等于( ) A．1 B．－1 C．5 D．－5 9．方程3x＋1＝7的解是_____． Bx＝2解：(1)x＝2，检验略DC13．某同学解方程5x－1＝□x＋3时，把□处数字看错得x＝2，他把□处看成了( ) A．3 B．－9 C．8 D．－8 14．(1)若a－7＝9－b，则a＋b＝____； (2)若2a－1＝3，3b＋2＝8，则2a＋3b＝____． 15．若方程2x＋1＝5的解与方程x＋3a＝7的解相同，则a＝_____. A161016．阅读下列解题过程，指出它错在了哪一步？为什么？ 2(x－1)－1＝3(x－1)－1 ... ...