外研版初中英语七年级上册 Module 1 Unit 1 Nice to meet you 教学设计、评测练习、课件（共24张PPT） （3份打包）

Module 1 Unit 1随堂练习： 1.用be动词的适当形式填空： My mother _____ a teacher. Your sister _____ ten years old. His students _____ all in the classroom. You and I _____ good friends. I _____ from Guangdong. Lucy _____ an English girl. She _____ in Class Two this year. You _____ our Chinese teacher this term. 用词的适当形式填空： Tony is from , and he is (England). Lingling is (China). Jack is from (American).“自学互帮导学法”课堂教学设计 课 题 外研版七年级上册Module 1 My classmates Unit 1 Nice to meet you. 课时 1 课 型 Listening and speaking 修改意见 教学目标 知识与技能：1.能运用动词“be”的一般现在时的陈述句形式和一般疑问句形式。2能运用代词I，my，you，your，he，his，she，her。3.能听懂别人的自我介绍。4.能利用“be”动词作简单的自我介绍或询问对方个人信息。过程与方法：1.准备，争取更多的发言和相互交流的机会。2.自我介绍的表达方式，结识朋友，形成一个学习的集体，互相帮助。情感态度与价值观：1.作自我介绍时英美人士和中国人的不同对答习惯。2.良好的人际交流态度，交流时要尊重对方的习惯，令对方感到舒服。 此教学的根本目标和重点是学生能根据不同的主语而正确运用be动词 教学重点 1.掌握基本词汇：Chinese, from, where, year, about, Ms, not, hi, our, American, he, China, What about, America, England。2.动词“be”的一般现在时的陈述和一般疑问形式。3.自我介绍的表达方式。 教学难点 1.能运用 “be”的一般现在时的陈述和一般疑问形式。2.能听懂别人的自我介绍。3.能利用“be”动词作简单的自我介绍或询问对方个人信息。 学情分析 作为初中教材的第一课，本模块具有衔接和导入的作用。模块主题为“自我介绍”，符合同学们刚刚升入初中，同学们互相不熟悉的实际情况。本单元重点为同学们呈现了七（4）班李老师和新同学见面时的对话。本单元没有太多心的句型和语法，而是以一般现在时的简单句“主语+be动词”为主，重点是自我介绍（包括说话人的年龄、姓名、来自何地等），并借此引入新单词。 我校为农村学校，学生在小学期间不太重视英语这一学科，所以基础不好，教师应从零为起点对待学生。 学法指导 Formal and interactive practice, task-based approach 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 效果预测（可能出现的问题） 补救措施 修改意见 Step1Warming up Step2 Listening.Step 3Speaking Step 4Learning to learnStep 5PronunciationStep 6Language pointsStep 7Assignment Activity1. Greet the students as usual. Activity2. Please introduce yourself by answering the questions.Activity3. Listening and vocabularyT: Now, you’ve met Betty and Tony. They are my friends and they are now your friends too. Would you like to know more about them Let’s listen to the tape and listen what they are talking.Activity 4. Watch and readT：Watch the flash and answer the questions.Activity 5. Now check (√) the true sentences.1. Ms Li is from Wuhan. 2. Lingling is twelve years old. 3. Daming is thirteen years old. 4. Tony is not in Class 4. 5. Betty is from America.Activity 6Read act 3 in groups loudly and talk about the pictures.Activity 7Work in pairs. Choose the correct answer.Activity 8Complete the passage.Teacher read the new words first and students read after the teacher.Task : Who has the most friends. Listen and repeat./ i: / Chinese meet teacher/ i / ... ...