第1节 我们怎样听见声音 同步练习

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《我们怎样听见声音》练习 （2016 邵阳）今年“六一”文艺演出， 邵阳市资江小学两位女生表演的“古筝二人奏”震撼全场观众．悦耳动听的古筝是由于古筝琴弦的 产生的． 小明把耳朵贴在长铁管的一端，小芳在另一端敲 击铁管，小明先后听到两个响声，先听到的声音是由 传播来的，这说明声音在 中传播速度比在 中要快． 人在屋子里说话比在旷野中说话听起来响亮，这是因为 使原声得到加强的缘故． 如图所示，将手机置于玻璃罩内，拨打该手机号 码并把罩内的空气用抽气机抽走，抽气过程中所听到的铃声逐渐减小，最后几乎听不到声音，这说明 但手机屏幕上始终有来电显示，这又说明 ． 5、将敲响的鼓面用手一按，响声立刻消失了，下列原因正确的是（　　） A．声波传到鼓内去了 B．鼓面停止了振动 C．鼓的振动变快了 D．以上说法都不对 6、关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．声音的传播速度都是340米/秒 B．声音可以在真空中传播 C．一切正在发声的物体一定在振动 D．声音只能在空气中传播 7、古代打仗的士兵为了及早发现敌人骑兵的情况，常把耳朵贴在地面上听，以下说法错误的是（　　） A．马蹄声不能由空气传入人耳 B．马蹄踏在地面时，会使地面振动 C．马蹄声可以向四面传播 D．土地传播声音的速度比空气快 8、在雷电交加的夜晚，闪电一闪即逝，而雷声却响个不停．这是因为（　　） A．人的耳朵产生的错觉 B．闪电的速度比雷声的速度快 C．雷一个接一个打个不停 D．雷声经过地面、云层及山岳的多次反射 9、声音在不同介质中的传播速度是不同的，声音在下列物质中传播的速度从快到慢的排列顺序是（　　） A．空气、金属、水 B．金属、水、空气 C．金属、空气、水 D．水、空气、金属 10、当自己在嚼饼干时，会感到声音很大，但是站在你旁边的人却感觉不到那么大的声音，这主要是因为（　　）21世纪教育网版权所有 A．自己嚼饼干的位置离耳朵近 B．旁边的人离你太远了 C．嚼饼干的声音是通过骨传导的 D．饼干太干了 11、宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是（　　）21教育网 A．太空中噪声太大 B．太空是真空，不能传声 C．用通讯设备对话更方便 D．声音只能在地面附近传播 12、以下实验不能阐述声音产生的条件的是（　　） A．将正在发声的音叉放入水中，音叉能激起水花 B．将纸屑放在发声的喇叭上，看到纸屑在“跳舞” C．将正在发声的音叉取接近悬挂的小球，小球被弹开 D．将正在发声的闹钟放入密闭的玻璃罩内，抽掉里面的空气发现声音越来越小，直至几乎听不见 13、如图 甲所示，用竖直 悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 ．泡沫塑料球的作用是 ．2·1·c·n·j·y 答案与解析 1、振动 2、铁管；钢铁；空气 3、回声 4、声音不能在真空中传播；电磁波可以在真空中传播 5、B【解析】声音是由振动产生的，振动停止了，发声停止，故选 B． 6、C【解析】声音在空气中的传播速度是 340米/秒，在固体和液体中传播比空气中快，故A错误；真空不能传播声音，故B错误；声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音消失，所以一切正在发声的物体都在振动，故C正确；声音可以在固体、液体、气体中传播，故D错误．21cnjy.com A【解析】由于声音在固体中的传播速 度比在空气中的传播速度要快，因此古代的侦察兵把耳朵贴在地面上，能更早的听到敌人骑兵的活动情况，从而及早的发现敌情．这个现象说明了：①振动的物体可以发声，②声音可以在固体中传播，③声音在固体中的传播速度要比在气体中 ... ...