《2.1 声音的产生与传播》 （学案+同步练习解析）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 人教版物理八年级上册《2.1 声音的产生与传播》 学案 导学目标知识点： ①知道声音是由振动产生的。 ②知道声音的传播需要介质，知道声音在不同介质的传播速度不同。 ③能分析一些常见的声现象。 学习重点： 学生对声音的产生与传播过程的探究。 学习难点： 声现象的分析、解释。 学习过程： 自学指导一：声音的产生 1、声音是由物体的＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )产生的，＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )停止，发声停止。 2、如图2.1-1所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )21教育网 3、刘欢的歌声悦耳动听，刘欢的歌声是靠他的＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )发生＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )而产生的。 4、遇到大风的天气，路旁架设的电线会嗡嗡地响，这种声音是由于电线＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )而产生的。 自学指导二：声音的传播 1、声音的传播需要＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )，它可以是气体，还可以是＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )或＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )。我们平时听到的声音主要是通过＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )传播的。21cnjy.com 2、2009年3月1日16时13分10秒，“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月．对于我们来说，这是一次无声的撞击，原因是＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )。21·cn·jy·com 3、我们鱼缸外面拍手时，鱼缸内的鱼会被吓跑，这说明＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )能够传声。 4、悦耳动听的小提琴声是通过琴弓与琴弦的摩擦使琴弦＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )产生的（如图2.1-2所示），听众能听到小提琴声。说明＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )都能够传声。 5、月球上的宇航员只能通过无线电来进行交谈，主要是因为＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )不能传声。 自学指导三：声速 1、声音在不同介质的传播速度一般是不同的，同学情况下声音在＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )传播最快。在15℃时声音在空气中的传播是速度＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )。21世纪教育网版权所有 2、有经验的铁路工人将耳朵紧贴在铁轨上，就能及早地听到火车轮了撞击铁轨的声音，这是因为＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )。21·世纪*教育网 3、根据表格中提提供信息可知：多数情况下，声音在气体中的速度比液体中的＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )（选填“大”或“小”），声音在空气中传播的速度受＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )的影响．21*cnjy*com 4、小俞对着山崖大喊一声，经过2s听到回声，那么小俞与山崖之间的距离大约是＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )m（空气中声速取340m/s）．这种方法＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ ) （选填“能”或“不能”)用来测量地月之间的距离。【版权所有：21教育】 5、若某同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击，另一同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声，他可以听到声音的次数是＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )。第一次声音是通过＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )传播的，最后一次声音是通过＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )传播的。2-1-c-n-j-y 达标测试 1、关于声现象，下列说法正确的是：（21世纪教育网） A．声音在空气中传播的速度最快 B．人说话是靠舌头振动发生的 C．只要物体在振动人耳就一定能听到声音 D．一切发声物体都在振动 2、在一根很长的自来 ... ...