课件编号3889260

《2.2 声音的特性》 (课件+素材+教案)

日期:2024-05-06 科目:物理 类型:初中课件 查看:58次 大小:43634748Byte 来源:二一课件通
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2.2 声音的特性,课件,素材,教案
    (课件网) 人教版 八年级物理(上)第二章 声现象 第2节 声音的特性 制作:e时代物理工作室 詹振亚 制作:老河口市洪山嘴中学 詹振亚 制作:老河口市洪山嘴中学 詹振亚 www.21cnjy.com 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作:湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 请你欣赏 湖北的曾侯乙编钟,世界音乐史上的空前发现! 曾侯乙编钟乐 制作:老河口市洪山嘴中学 詹振亚 www.21cnjy.com 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 制作:湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 蝴蝶的翅膀振动,我们听不到声音。在晚上却能听到蚊虫在耳边嗡嗡直叫。这是为什么呢? 提出问题 制作:老河口市洪山嘴中学 詹振亚 www.21cnjy.com 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 1、音调 音调:声音的高低 为什么声音会有高低的区别呢? 制作:湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 制作:老河口市洪山嘴中学 詹振亚 www.21cnjy.com 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 学生活动:把钢尺紧压在桌子上,一端伸出桌外,用不相同的力拨动钢尺,能听到钢尺发出的声音,改变钢伸出的长度,观察振动情况,聆听声音的变化。 制作:湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 2、决定音调高低的因素 钢尺振动的快慢不同,发声的高低也不同 制作:老河口市洪山嘴中学 詹振亚 www.21cnjy.com 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 欣赏笛子和大提琴的演奏声 制作:湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 2、决定音调高低的因素 齿轮转动的快慢不同,钢片振动的快慢不同,发声的高低也不同 演示实验:改变发音齿轮的转速,聆听声音的变化,分辨音调的高低变化情况。 制作:老河口市洪山嘴中学 詹振亚 www.21cnjy.com 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 实验结论: 音调的高低与发声物体的振动频率有关。振动频率越大,发出的声音音调越高;振动频率越小,音调越低。 制作:湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 2、决定音调高低的因素 制作:老河口市洪山嘴中学 詹振亚 www.21cnjy.com 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 3、频率 频率:物理学上将发声体每秒振动的次数叫频率。字母:f 频率的物理意义:描述物体振动快慢的物理量 频率的单位是赫兹,简称赫,符号为Hz。 制作:湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 如:蝴蝶翅膀每秒钟振动约5 次,则蝴蝶发声的频率是5 Hz 如:蚊子翅膀每秒钟振动约500 次,则蚊子发声的频率是5 00Hz 制作:老河口市洪山嘴中学 詹振亚 www.21cnjy.com 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 看看不同的声音的波形,用波形比较频率 制作:湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 3、频率 制作:老河口市洪山嘴中学 詹振亚 www.21cnjy.com 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 蚊子的叫声音调高,表现为声音尖细 牛的叫声音调低,表现为声音低沉。 3、频率 看看不同的声音的波形,用波形比较频率 制作:湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 制作:老河口市洪山嘴中学 詹振亚 www.21cnjy.com 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 4、一些物体发声和听觉的频率范围 制作:湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 制作:老河口市洪山嘴中学 詹振亚 www.21cnjy.com 次 声 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 5、超声波和次声波 制作:湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 20Hz 20 000Hz 超声波——— 频率高于20 000Hz的声音。它们已经超过人类听觉的上限。 次声波——— 频率低于20Hz的声音。 已经低于人类听觉的下限。 超 声 20Hz 20 000Hz 低于20Hz 高于20000Hz 正常人耳能听到的声音频率范围 制作:老河口市洪山嘴中学 詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 6、影响音调高低的其他因素 影响音调高低的因素还有结构、形状、材料和尺 ... ...

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