课件编号3892568

【备考2018】数学3年中考2年模拟专题复习学案 2.2二元一次方程组(原卷+解析卷)

日期:2024-05-05 科目:数学 类型:初中学案 查看:78次 大小:1228402Byte 来源:二一课件通
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    2.2 二元一次方程组 一、二元一次方程组的相关概念 1.二元一次方程:含有 未知数,并且未知数的项的次数都是 ,像这样的方程叫做二元一次方程。 2.二元一次方程组:把具有 的两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一 次方程组。 注意:二元一次方程组不一定都是由两个二元一次方程合在一起组成的!也可以由一个或多个二元一次方程单独组成。 3.二元一次方程组的解:一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解,二元一次方程有无数个解。 4.二元一次方程组的解:一般地,二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解。 二、二元一次方程组的解法 基本思路: 1. (简称 )的一般步骤: ①从方程组中选出一个系数比较简单的方程,将这个方程中的一个未知数(例如y)用含另 一个未知数(例如x)的 表示出来,即写成y=ax+b的形式,即“变” ②将y=ax+b代入到另一个方程中,消去y,得到一个关于x的 ,即“代” ③解出这个 ,求出x的值,即“解” ④把求得的x值代入y=ax+b中求出y的值,即“回代” ⑤写出方程组的解 2. (简称 )的一般步骤: ①将两个方程其中一个未知数的系数化成 (或互为相反数)即“乘” ②通过 (或 )消去这个未知数,得到一个 ,即“加减” ③解出这个 ,得到一个未知数的值,即“解” ④将求得的未知数的值代入原方程组中的任一个方程,求得另一个未知数的值,即“回代” ⑤写出方程组的解 三、二元一次方程组的应用 1.审题,搞清已知和未知,分析数量关系 2.考虑如何根据等量关系设元,列出方程组 3.列出方程组并求解,得到答案 4.检查和反思解题过程,检验答案的正确性以及是否符合题意 考点一:二元一次方程组的解 (2017?眉山)已知关于x,y的二元一次方程组的解为,则a﹣2b的值是(  ) A.﹣2 B.2 C.3 D.﹣3 【解答】解:把代入方程组得:, 解得:, 所以a﹣2b=﹣2×(﹣)=2, 【答案】B 【点评】本题考查了解二元一次方程组和二元一次方程组的解,能得出关于a、b的方程组是解此题的关键. 变式跟进1(2016·临沂模拟)已知关于x,y的二元一次方程组,若x+y>3,则m的取值范围是( ) A.m>1 B.m<2 C.m>3 D.m>5 考点二:二元一次方程组的解法 (2015?河北)利用加减消元法解方程组,下列做法正确的是(  ) A.要消去y,可以将①×5+②×2 B.要消去x,可以将①×3+②×(﹣5) C.要消去y,可以将①×5+②×3 D.要消去x,可以将①×(﹣5)+②×2 【解答】解:利用加减消元法解方程组, 要消去x,可以将①×(﹣5)+②×2. 【答案】D 【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法. 变式跟进2(2017?枝江市模拟)若,则y用只含x的代数式表示为(  ) A.y=2x+7 B.y=7﹣2x C.y=﹣2x﹣5 D.y=2x﹣5 考点三:由实际问题列二元一次方程组 (2017?济宁)《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,其中有一段文字的大意是:甲、乙两人各有若干钱,如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48文;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱48文,甲、乙两人原来各有多少钱?设甲原有x文钱,乙原有y文钱,可列方程组是   . 【解答】解:由题意可得数量关系:甲+乙×=48文;甲×+乙=48文,则可列出方程组: 【答案】 【点评】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组. 变式跟进3(2016?茂名)我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有x匹,小马有y匹,那么可列方程组为(  ) A. B. C. D. 考点四:二元一次方 ... ...

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