课件15张PPT。第一章 地球和地图七年级地理上册（人教版）第一节 地球和地球仪第1课时 地球和地球仪 例1：为什么“欲穷千里目”要“更上一层楼”( ) A．站在高处，前面遮挡的东西少 B．高处视野好 C．大地是圆的 D．风景在高处 解析：今天，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实形状。但是，在此之前，由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球的全貌。对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。地球是个球体，站的越高，人的视角就越大，对于圆形地球可视面就越大。故选C。 答案：C例2：中国地球仪的制作始于元代，明、清两朝制造的地球仪现仅存3件，其中2件存于故宫博物院，1件存于伦敦大英博物馆。下列情况不能从地球仪上获知的是( ) A．北京某天的天气情况 B．中国的地理位置 C．太平洋的位置 D．欧洲的经纬度范围 解析：北京某天的天气情况，可以根据卫星云图分析得出，在地球仪上无法获知。根据题意，故选A。 答案：A【易错提醒】 ①地球不是一个标准的球体。它的真实形状非常不规则，而是粗略地把它看成是一个球体，实际上地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不十分规则的球体。 ②在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字所表示的陆地、海洋、山脉、河流、国家和城市等地理事物，在地球上是真实存在的；但是我们看到的很多点、线，比如地轴、经线、纬线以及所标定的经度、纬度都是人们为了更精确地定位地理空间后画上去的，实际上地球上是并不存在的。 【课内习题】 1．人类认识地球形状的过程依次是( ) ①地球卫星照片 ②天圆地方 ③麦哲伦环球航行 A．①②③ B．②③① C．③②① D．②①③ 2．最能证明地球形状的事实是( ) A．日食时，日面上呈现弧形阴影 B．地球卫星照片 C．长江水东流入海 D．太阳东升西落 3．“坐地日行八万里”中的“地”是指( ) A．赤道 B．地轴 C．北极 D．南极BBA4．能够说明地球大小的是( ) A．地球是个球体 B．表面积约5.1亿平方千米 C．地球卫星照片 D．自转周期为1天 5．在中学生科普知识交流会上，小强这样描述了地球的形状和大小，你认为有误的是( ) A. 地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 B. 地球表面积约5.1亿平方千米 C. 地球赤道周长约4万千米 D. 哥伦布环球航行首次证明地球是一个球体BD6．地轴的北端指向( ) A．太阳 B．北斗七星 C．北极星附近 D．月球 7．能让我们直观逼真地了解地球全貌的工具是( ) A．地球仪 B．世界政区图 C．世界地形图 D．世界交通图 8．人们在制作地球仪时，将地球仪做成标准球体的原因是( ) A．为了美观 B．为了便于地球仪转动 C．地球赤道半径与极半径相等 D．地球缩小到地球仪大小时，极半径与赤道半径的差别可以忽略不计CAD【课外作业】 9．仔细观察，你发现地球仪上没有表示出来的事物是( ) A．赤道 B．地球公转轴 C．极点 D．经线和纬线 10．关于地球仪的说法错误的是( ) A．人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它缩小制作的地球的模型 B．通过地球仪可以方便地知道地球的地貌 C．转动地球仪，它绕一根轴在运动，证明地球里有一根旋转轴 D．在地球仪上，地轴北端与地球表面的交点叫北极BC11．关于地球仪和地球的关系，下列说法不正确的是( ) A．地球仪是我们学习和研究地球的好帮手 B．地球仪和地球是一样的，只是大小不同 C．地球仪上的赤道、南北极、地轴都是地球上没有的 D．地球上的地物在地球仪上用不同颜色、符号和文字表示B在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象。据此回答第12题。 12．右图所示这种现象反映的地理事实是( ) A．地球由西向东自转 B．地球是个球体 C．地球绕太阳公转 D．海平面上升B13．灰太狼说比喜洋洋跑的快，喜 ... ...
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