课件编号3900140

2017—2018学年生物(人教版)七年级上册:第三单元生物圈中的绿色植物(三~六章测试卷)

日期:2024-04-28 科目:生物 类型:初中试卷 查看:10次 大小:390206Byte 来源:二一课件通
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第三单元第三~六章测试卷 (时间:45分钟  满分:100分)                                    一、选择题(每小题2分,共40分) 1.植物根尖吸收的水分进入到植物体内以后( C ) A.大部分参与光合作用         B.大部分用于吸收作用 C.大部分用于蒸腾作用 D.大部分从根直接回到土壤中 2.绿色植物散失水分及与外界气体交换的门户是( C ) A.叶肉细胞      B.上表皮      C.气孔      D.下表皮 3.(2014,乐山)下列所列现象与相应的解释之间,不合理的是( C ) A.果树在开花期遇到阴雨连绵的天气常会造成减产,这与传粉不足有很大的关系 B.黄瓜、南瓜的花多数是不结果的,这是由于它们的花有雄花和雌花之分 C.准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨,这是为了避免水分的散失 D.移栽树苗一般会在阴天或傍晚,主要是为了降低其蒸腾作用 解析:准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨,这是为了避免损伤幼根及其根毛,利于根吸水而不是避免水分的散失,所以C错误。 4.阔叶树在秋天落叶最主要原因是( B ) A.减少水分吸收 B.减少蒸腾作用 C.减少呼吸作用 D.减少无机盐的吸收 5.下列关于绿色植物在生物圈水循环中的作用的叙述中,不正确的是( B ) A.植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降雨量 B.蒸腾作用会散失大量的水分,这是一种浪费 C.树林中枯枝落叶能吸纳大量的雨水,利于雨水渗入地下,补充地下水 D.热带雨林降水频繁,主要原因是植物蒸腾作用强烈 6.右图所示装置先放暗处一昼夜,然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹,乙叶片不包裹。在连续光照数天后,摘下甲、乙叶片,通过去除叶绿素和漂洗后,再滴加碘液。下列叙述正确的是( D ) A.包铝箔纸的目的是防止水分散失 B.该实验证明光合作用需要二氧化碳 C.滴加碘液之后,甲叶片呈蓝色,乙叶片呈黄白色 D.该实验证明光合作用的产物需要光照后才能由叶片合成 7.(2014,苏州)下列生理过程中,在玉米种子萌发过程中不会发生的是( A ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.细胞分裂 D.细胞分化 8.(2014,济宁)下列说法错误的是( A ) A.只有叶片才能制造有机物 B.通过光合作用储存在有机物中的能量来源于光能 C.二氧化碳和水既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物 D.植物进行呼吸作用最重要的意义是为自身的生命活动提供能量 9.新疆地区昼夜温差大,那里出产的瓜果特别甜,这是因为( D ) A.白天和夜晚光合作用和呼吸作用都强 B.白天和夜晚光合作用和呼吸作用都弱 C.白天光合作用弱,夜晚呼吸作用强 D.白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱 10.绿色植物在进行光合作用时,之所以需要光,是因为( B ) A.光本身就是一种有机物,绿色植物的生活需要有机物 B.光能够为绿色植物的光合作用提供能量 C.光是绿色植物进行光合作用的场所 D.光能够为绿色植物提供适宜的温度 11.某人将某植株一片叶的主脉切断(右图中甲),另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(右图中乙),黑暗中放置24小时后再光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理,发现A部位呈棕褐色,B部位呈蓝黑色,C部位不呈蓝黑色。以上实验能够证明光合作用需要( C ) A.水和二氧化碳 B.叶绿素和阳光 C.水和阳光 D.水和叶绿素 12.世博会馆里有世界上最大的生态绿墙,一年可吸收4吨的二氧化碳,能使空气清新是植物体进行的什么作用( D ) A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.吸收作用 D.光合作用 13.(2014,昆明)取甲、乙两个型号相同的量筒,分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条,摘除其中一个枝条的叶,各注入清水至10毫升,然后将两装置放在阳光下,每隔10分钟记录量筒液面的读数,结果如图,分析正确的是( D ) A.甲 ... ...

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