2017-2018学年第一学期高一政治 9月月考试卷 一、选择题I（在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。2分每题，共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 1．商品和货币好像一对孪生兄弟，两者既有联系又有区别。根据产生时间的先后顺序，下面排列正确的一组是 A．商品———货币———劳动产品 B．劳动产品———商品———货币 C．劳动产品———货币———商品 D．商品———劳动产品———货币 2.日本大地震发生后，国际社会积极援助，向日本提供大量的救灾物资,如药品、帐篷及生活用品等。这里的“药品、帐篷及生活用品” A.是商品，因为它们是劳动产品 B.不是商品，因为他们虽然是劳动产品，但交换尚未实现 C.是商品，因为它们是供人们消费的 D.不是商品，因为它们没有用于交换 3. 下列关于商品的说法正确的是 A.商品是货币发展到一定阶段的产物 B.供别人消费的产品就是商品 C.有使用价值的东西就是商品 D.商品必须同时具有使用价值和价值 4.人们习惯用货币来衡量一个人拥有的财富，货币成为社会财富的象征，这是因为 A．货币的本质是一般等价物 B．货币是由国家发行并强制使用的 C．货币体积小、价值大、便于携带 D．货币的价值能够通过其他商品体现出来 5.李某想购买一辆标价为10万元的汽车,在已有4万元存款的同时,李某又向银行贷款6万元.其中10万元是这车的,李某支付给汽车销售的4万钱款其职能是。 A．价值 支付手段 B．价格 价值尺度 C．价值的货币表现 价值尺度 D．价格 流通手段 6.以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。可以表示为：商品———货币———商品。这里的货币 A．执行了流通手段职能 B．执行了价值尺度职能 C．可以是有价值的纸币 D．可以是观念上的货币 7.在商场柜台上，一台彩电标价2000元。这2000元是①货币在执行价值尺度的职能 ②现实的货币 ③观念的货币 ④商品的价值 ⑤商品的价格 A．①②④ B．①②⑤ C．①③⑤ D．②④ 8.流通手段是货币的基本职能之一，在执行流通手段职能时，货币必须是 A.价值不变的特殊商品 B. 想象的货币 C.现实的货币 D. 一种价值符号 9.公元1069年，王安石在朝廷任参知政事（副宰相）时，曾上书皇帝赵顼在河东潞州设置“潞州交子务”，对推进我国最早纸币———交子在北方地区的发行流通发挥了积极的作用。纸币之所以能成为金属货币的代表物，是因为 ①它的成本低于铸造金属货币 ②它避免了铸币在流通中的磨损 ③它更易于保管、携带、运输④它不会因保存时间的长短而使价值发生变化 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 10.人们之所以能用人民币购买到自己需要的商品，是因为 A．人民币在商品交换中起媒介作用 B．人民币在商品交换中起着等价物的作用 C．人民币在本质上是一般等价物 D．人民币也是商品，也有价值 11．在我国境内，人民币具有合法的流通使用地位，一切以货币来计算的债权、债务、经济业务、劳动报酬等都要以人民币为计价和支付工具。这说明 A．人民币是法定货币，它的流通使用不受任何条件的限制 B．人民币作为我国法定货币，具有法定强制流通力，任何单位和个人无权拒绝使用 C．人民币发行权属于国家，国家授权中央银行发行 D．惟一有权发行人民币的金融机构是中国银行 12．中国人民银行发行的第五套人民币，共有1角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元八种面额。第五套人民币根据市场流通需要，增加了20元面额，取消了2元面额，使面额结构更加合理。这说明 A.国家有权决定纸币的面值 B.人民币币值降低了 C.国家有权决定纸币的发行量 D.国家有权决定纸币的购买力 13.李某买了15元商品，拿出100元，找回85元。事后李某发现 ... ...
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