3.1.3民法的作用 课件

课件20张PPT。课前预习典例精析课后训练 学习目标目录知识结构 情境导入 疑难解答情境导入赵文慧今年15岁，就读于山东省安丘市凌河镇凌河中学。2017年8月31日，赵文慧和妈妈在安丘市凌河镇东海路北首路口处遇到了一位摔倒在地的老人。老人满头鲜血，周边虽有很多市民围观，但却无一人伸出援助之手。摔倒的老人告诉记者：小姑娘把自己送到了医院，着急找医生包扎。别人以为她是自己的孙女。还坚持留下来照顾自己。这件事情对赵文慧来说,只是日常生活中的一件小事，赵文慧也没有把这件事情告诉他人。直到9月18日，一封来自受伤老人吕芳明的感谢信才让众人得知这名年仅15岁的初三小姑娘所做的善举。在面对扶与不扶的抉择时，周边的市民踌躇不前，而十五岁的赵文惠则大步向前，用实际行动为我们做出了道德榜样。 赵文慧这样做有法律依据吗？学习目标1、知道民法在构建自由、平等、公正、法治的社会中的作用。 2、能够自觉学习民法、运用民法保护自己的合法利益。 3、树立起法治观念，进一步明确民法对政治、经济、社会、文化权利的作用。课前预习1、民法与我们的生活紧密相关，为我们日常生活中的衣、食、住、行等_____与_____提供法律保障。民法也是构建_____、_____、_____、_____的社会中发挥着举足轻重的作用。 2、民法为_____提供基本保障，民法保护我们每一个人的人身权和财产权，以及其他与我们的生活_____的权利。民法为每一个人的生存与发展提供_____，是维护其他权利包括政治、经济、社会、文化权利的_____。 3、民法为现代化市场经济提供_____和_____。4、民法维护公共利益，促进社会_____。民法体现社会公平和社会正义，调节_____主体之间的矛盾，保护人们在_____的范围内谋求自身的利益，不允许以损害_____的利益为代价实现自身的权利。 5、民法有利于树立公民的_____，保障公民的权利不受_____的非法侵犯和干涉。民法有利于树立_____的法治观念，从客观上推动_____的发展。答案1.物质 精神需求 自由 平等 公正 法治 2. 人权 密不可分 法律保障 前提和基础 3. 一般规则 行为规范 4.公平正义 各种利益 合法 他人和社会 5.权利意识 公权力 人人平等 民主政治疑难解答如何运用民法保护自己的合法权益？ （1）遵守法律法规，养成学法尊法守法用法的习惯。 （2）关心日常生活小事，运用法律知识去看问题，分析问题。 （3）树立法治观念，遇到侵权行为，要依法办事，用正当合法的方式维权。①制止侵权行为，并尝试与侵权者协商解决。②未成年人可寻求父母、老师或其他监护人的帮助，积极维护自身权益。③向相关部门求助，由相关负责人协商或仲裁。④运用法律武器，通过最有效的法律保障向侵权者提起诉讼，维护自身合法权益。 问题：民法的作用有哪些？指导学生分组结合自己的实际展开讨论。归纳总结（1）民法为物质与精神需求提供法律保障。民法也是维护高效、诚信的社会经济秩序的基本法律。民法在构建自由、平等、公正、法治的社会中发挥着举足轻重的作用。 （2）民法为人权提供基本保障，民法保护我们每一个人的人身权和财产权，以及其他与我们的生活密不可分的权利。民法为每一个人的生存与发展提供法律保障，是维护其他权利包括政治、经济、社会、文化权利的前提和基础。 （3）民法为现代化市场经济提供一般规则和行为规范，它使市场参与者在这些规则允许的范围内发挥各自的作用，在诚实信用、平等公平的经济环境中创造物质财富，促进社会主义市场经济的发展。 （4）民法维护公共利益，促进社会公平正义。 （5）民法促进民主政治。民法有利于树立公民的权利意识，保障公民的权利不受公权力的非法侵犯和干涉。民法有利于树立人人平等的法制观念，从客观上推动民主政治的发展的发展。知识结构典例精析例1、在法治的社会 ... ...