21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第4课 真诚善待你我他 第一课时《平等待人》 一 选择题（每个试题四个选项中，只有一个最符合题意） 1 “皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话揭示了( ) ①人与人在人格和法律地位上是平等的 ②人的生命具有独特性 ③应该平等待人，尊重他人 ④宽容是一种美德 A．②④ B．①③ C．①④ D．③④ B 解析：本题考查对平等的认识。材料中这句名言体现了人与人在人格和法律地位上是平等的，无高低贵贱之分，我们在生活中应该平等待人，尊重他人，①③说法符合题意；②④说法与题意无关，排除21世纪教育网版权所有 2尽管每个人的境遇和条件不同，但在法律地位上，我们每个人 A．都有平等的思维方式 B．都有平等的处事能力 C．都平等地享有法定的权利 D．都平等地享有法定的义务 答案：C 本题考察人人平等的具体表现。公民的平等集中表现在人格和法律地位的平等，题目考察的是法律地位的平等，故可在C与D中选择，D项表达错误，不是享有义务，而是履行义务。21教育网 3漫画《伸脚打的》告诉我们 （ ） A．迎合他人才能赢得他人的尊重 B．语言文明是与人交往的必备素质 C．一个没有自尊的人就得不到他人尊重 D．不尊重他人的人也得不到他人的尊重 D 伸脚打的，表示的对司机的不尊重，同样的道理，司机的一句“有你这样打的的吗，才不理你呢”表明了：一个没有尊重他人的人就得不到他人尊重21·cn·jy·com 4由于父母到城里打工，小花来到城里上中学，小花方言口音重，衣着朴素，经常遭到同学们的嘲笑。对此，下列表述正确的是（ ）【来源：21·世纪·教育·网】 谁人背后不说人。如何评价他人是个人私事，无关紧要 ②周围的同学没有平等对待小花 ③本班同学应平等相待，要一视同仁，不歧视他人 ④小花应该寻找机会教训其他同学21·世纪*教育网 A ①②③ B②③④ C③④ D②③ D 解析：本题考察平等待人、不歧视他人。小花的方言、穿着等遭到同学们的嘲笑，说明其他同学没有平等对待小花，歧视农民工子女，故②③正确；①错误，平等待人是友好交往的基础，没有了平等，也就不存在真正的交往；④项的报复行为更不可取。 5 近年来，校园欺凌事件越来越引起社会的关注，对于该类事件的肇事者，你想说（ ） 同学交往，应平等待人，不得凌弱欺生 ②仗势欺人，是一种不道德行为 ③校园欺凌，是对他人合法权益的侵犯 ④校园欺凌造成严重后果会受到法律的制裁。 A ①②③ B①②③④ C③④ D②③ 答案：B 本题考察平等待人中的“反对凌弱欺生”。校园欺凌事件，不仅仅是学生间的欺凌问题，更是一个道德和法律问题，故①②③④表述全部正确。 6观察右图，对图中小敏的语言和态度理解正确的是 （ ）21*cnjy*com A.耍小聪明的表现 B．对人宽容的表现 C．人是有差异的，无可厚非 D.不尊重他人、不平等待人的表现 7【2017湖北鄂州中考】在我们身边经常会有这样一些同学：有的家境贫寒；有的身材矮小；有的学习成绩差；有的不漂亮；有的……我们应该怎样对待他们呢 A．平等相待 B．与条件相当的同学交往 C．鄙视、看不起他们 D．讽刺、挖苦他们 【答案】A 【解析】本题考察对平等的理解。人与人之间的平等集中表现在人格和法律地位的平等。无论家境如何、身材如何、长相如何，我们都是平等，故答案为A 8小磊在期末的优秀班干部评比中落选了。原因是他在平时的班级管理中，傲气自负，对同学无耐心，经常采用训斥和命令式的口气开展班级工作。这对我们的启示是( ) A．每个人都存在着差异，应张扬个性，不用考虑他人的感受 B．平等待人是建立良好合作关系的基础 C．“训斥”能激发人的斗志，有利于班级工作的开展 D．为了班级工作，班干部发发脾气无可厚非 B 解析：本题 ... ...
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