《动物的生殖与发育》主题单元教学设计 主题单元标题 动物的生殖与发育 作者姓名 学科领域（在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 语文 美术 生物√ 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他（请列出）： 适用年级 八年级 所需时间 3课时 主题单元学习概述 生物的生殖、发育是生物的基本特征，动物通过生殖维持种族的延续，学习动物的生殖、发育的基本知识有助于学生认识生物（动物）生殖和发育的特征。动物的生殖和发育内容，在整个生物界是丰富的，本章所选择的动物种类是学生比较熟悉和常见的，如果引导好学生探究身边的这些动物的生殖和发育过程的特点，可谓学生在以后的学习中奠定坚实的基础。本章包括三节内容：第一节昆虫的生殖和发育；第二节两栖动物的生殖和发育；第三节鸟类的生殖和发育。第一节的学习要通过观察与思考及探究实验活动，说明昆虫的生殖和发育特点，注意比较以蝗虫为代表的不完全变态和以家蚕为代表的完全变态发育过程的不同。第二节通过观察教材图片和观察青蛙发育的过程的视频，描述其体外、水中受精的特点和独特的变态发育过程。第三节是鸟的生殖和发育，通过观察鸡蛋的结构试验，结合课本插图，认识其结构，讨论并明白各部分在胚胎发育过程中的作用，说出鸟的发育过程有早成雏和完成雏之分，亲鸟的的筑巢、孵卵、育雏，大大提高了后代的成活率，通过本章学习，使学生能举例说明动物生殖与环境的关系，认同保护环境、爱护动物的重要性；辩证的认识动物与人类生产、生活的关系；进一步体会人于生物圈为核心的理念。本章的重点:常见昆虫的生殖和发育过程及特点；青蛙的生殖过程和发育特点；鸟卵的结构。本章的难点：通过探究果蝇的发育，概述变态发育的过程；早期蝌蚪与青蛙在外部形态上的不同；探究鸟卵的结构，说出鸟卵适合于陆地上发育的结构特点。昆虫的生殖和发育，课前让学生查询、收集有关昆虫生殖和发育、蝗虫对农业生产影响的资料，以及控制蝗灾的具体措施，课上观察多种昆虫生殖和发育标本，这样可以激发学生的学习兴趣，培养学生发现问题的能力。两栖动物的生殖和发育，可以利用视频的方式，直观向学生展示青蛙发育的几个重要阶段，帮助学生对青蛙的发育有准确的了解。鸟的生殖和发育，通过对鸟卵的结构观察，学生可以清晰了解鸟卵的主要结构的作用及他们之间的关系，有了这些条件，可以保证本单元目标得以实现。 主题单元规划思维导图 主题单元学习目标 知识目标：1.举例说出昆虫的生殖发育过程及特点2.通过探究果蝇的发育，概述变态发育的过程3.描述两栖动物的生殖与发育过程及特点4.描述鸟类生殖和发育的过程。5.识别鸟卵的结构，说明各部分的功能。能力目标：1.收集、分析、处理信息的能力。2.独立操作解剖鸡蛋，提高自己的观察能力。3.在探究果蝇的发育过程中，发展自己的合作能力、实践能力和创新能力。情感态度与价值观：1..说出昆虫与人类生产、生活的关系，关注生物科技在社会发展中的作用，学会用生物学知识分析解释某些生物现象。2.通过体验实践活动和参与资料分析，关注两栖动物的的生殖与发育与环境的关系，增强环保意识。3.参与爱鸟护鸟演讲会，认同鸟类与我们的生活密切相关的观点，具有爱鸟护鸟的保护动物的意识。4.通过对平时生活经验的积累，具有发现、分析、解决问题的能力。 对应课标（说明：学科课程标准对本单元学习的要求） 1.举例说出昆虫的生殖和发育过程。2.描述两栖动物的生殖和发育过程。3.描述鸟的生殖和发育过程4.确立保护生物的意义。 主题单元问题设计 动物延续种族的过程有何特点？它们的生活环境与延续种族有何关系？ 与人类的关系又如何呢？ 专题划分 专题一：昆虫的生殖与发育 （ ... ...
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