【教学目标】 1.交流在课外了解的景点。 2.阅读散文《海潮》，体会语句的精彩。 3.朗读欣赏对联。 4.开展“飞向太空”的综合性学习活动，体验人类在太空探索中的挫折与成功. 【教学重点】 引导学生和同学们一起设计阅读要求。 【教学难点】 引导学生和同学们一起设计阅读要求。 【教具学具】 字幕投影片、收集与太空飞行有关的文字、图片资料。 【授课类型】 语文活动课。 【教学方法】 引导法、点拨法。 【课时安排】 2课时。 第一课时 【课时目标】 万花筒、百宝箱。 【教学过程】 一、学习“我会填” 1.投影出示：“郁郁苍苍，娉娉婷婷的黄山松”。 2.引导学生明确“郁郁苍苍、娉娉婷婷”两个词语概括了黄山松的特点。 3.学生在横线上填入表示景物特点的词。 4.全班交流。 二、学习“我会读” 1.选择自己喜欢的方式读短文，整体感知短文。 2.默读思考：这篇短文描写了什么情景？ 3.和同学们一起设计阅读要求，自学短文。 4.全班交流，教师适时点拨。 三、学习“百宝箱” 1.投影出示对联，学生齐读。 2.教师简要说明对联的有关知识。 3.出示准备好的对联，让学生说说读对联或贴对联的有关知识。 4.教师指导学生赏析文中的三副对联。 5.指导朗读，注意语气与停顿。 6.学生朗读对联、背诵对联。 四、课堂小结 学生总结本节课的收获，主要从朗读诗歌方面去谈。 第二课时 【课时目标】 大舞台。 【教学过程】 一、导入激趣 同学们，飞向太空，是人类美丽的梦想，不懈的追求。今天，让我们一起去体验人类在太空探索中的挫折与成功吧！ 二、认识中外宇航员 1.出示几位中外宇航员的图片。 2.教师简要介绍他们飞向太空的辉煌经历。 3.交流自己收集到的有关中外宇航员的图片、文字资料。 三、讲述英雄故事 1.指名讲述英雄故事。 2.小组交流听后的感想。 3.全班交流收集到的英雄故事。 四、写写外星人 1.全班交流收集到的有关外星人传说的资料。 2.说说你心目中的外星人的样子。 3.想象你与外星人的一次会面。 4.结合你收集的资料，把你想象的情景写下来 5.全班交流。 五、课堂小结 通过这一节课的学习，你有什么收获呢？ 【教学反思】 语文活动课是学生增加知识、拓宽视 野、展示才华、大胆创新的场所，抓住恰当的时机，设计贴近学生生活又高于生活的活动，让学生在活动中升华自己的思想，更新自己的行为，学会做事，学会做人，学会生活。活动中，孩子们仔细地观察，积极地发现，活跃地交流，大胆地展现，活动气氛浓厚，锻炼了他们观察发现、口语表达的能力。身边的学生变得更加热爱自然，更爱读书，更爱提问了。这一切都可以看出通过活动孩子成长了。 语文活动8 ... ...
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