课件编号3906860

数学六年级上北师大版1.1圆的认识一课件(25张)

日期:2024-05-05 科目:数学 类型:小学课件 查看:54次 大小:5602825Byte 来源:二一课件通
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课件25张PPT。北师大版六年级上册圆的认识(一)不公平不公平公平你能想办法画一个圆吗?画一画,剪一剪。注意事项: ①带有针尖的一只脚不能移动;②两脚间的距离不能改变;③画出的曲线要收尾相连。画一个半径为2厘米的圆。一、定长(半径)二、定点(圆心)三、一只脚旋转一周2厘米圆心o认一认o半径r半径认一认o半径r直 径d直径认一认1.画圆的方法很多,如手指画圆法、实物画圆法、系绳画圆法和圆规画圆法。基本方法是圆规画圆法。 2.圆有圆心、半径和直径,分别用字母O、r和d表示。想一想o半径r 知识记忆为什么车轮都要做成圆的?车轴装在哪里?为什么车轮都要做成圆的?车轴装在哪里?分别用硬纸板做成下面的图形。AA描出滚动过程中A点留下的痕迹。描出滚动过程中A点留下的痕迹。描出滚动过程中A点留下的痕迹。(1)今天我学习了圆的知识。我知道用o表示( ),用r表示 ( ),用d表示( )。(2)我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是( ),针尖一脚固定的一点是( )。圆心半径直径圆心半径指出下面各圆的半径和直径。oo半径r直径d半径r半径r12323直径(1)半径是射线,直径是直线。( )×(2)圆的直径都相等。( )×(3)直径是圆内最长的线段。( )(4)圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。( )√√在边长为2厘米的正方形里画出一个最大的圆,可以怎样确定它的圆心和半径?快试一试吧!你能用圆的知识解释下列现象吗?由线段首尾相连围成的封闭图形由曲线围成的封闭图形

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