《世界历史》下册第四至六单元综合测试题 (时间：60分钟 满分：100分) 一、选择题(15小题，每小题3分，共45分) 1．右面图一和图二的阴影部分所示，依次是1948年某国“工业生产总值”和“黄金储备”占世界的比重。据此判断，这个国家是( C ) A．英国 B．日本 C．美国 D．苏联 2．以研发电脑芯片而得名的美国“硅谷”今后可能因大力开发太阳能而成为“太阳谷”。这表明二战后美国重视( C ) A．改善人民生活 B．发展跨国公司 C．发展高新产业 D．降低生产成本 3．到2000年底，美国经济持续增长了112个月，超过了美国历史上任何一次增长期。与此同时，美国经济保持着较低的通货膨胀和失业率。造成这一现象的主要原因是( D ) A．罗斯福新政的影响 B．美苏争霸开始 C．科索沃战争的刺激 D．新经济的推动 4．二战后，世界人民在满目疮痍的废墟上，借助第三次科技革命的力量重建家园。1958年，在恢复生产、复苏经济的基础上，战后第一个世博会在比利时的布鲁塞尔举行。据此判断这届世博会的主题应是( D ) A．美洲大陆的文化交流 B．人与自然———迈向21世纪 C．哥伦布———船舶与海洋 D．科学、文明和人性 5．“(美国)总共支付了125亿美元……这一巨大的投资帮助欧洲生产和生活恢复到战前的水平，这句话说明了二战后欧洲经济恢复和发展的原因是( B ) ,A.杜鲁门主义) ,B.马歇尔计划) ,C.北约的建立) ,D.欧盟的建立) 6．雨果说：“总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”这一局面正式形成于( B ) A．1991年 B．1993年 C．1995年 D．2007年 7．现在你要到法国、德国和比利时旅游，为免去中途兑换货币的麻烦，你携带的货币应该是( A ) A．欧元 B．英镑 C．美元 D．法郎 8．第二次世界大战后，日本开始实行九年免费义务教育。1957年，日本政府提出《科学技术振兴教育方案》；1958年改革中小学课程；60年代开始产、学、研相结合。这说明二战后日本( B ) A．推行了非军事化管理 B．重视科学技术和教育的发展 C．实行了政治民主改革 D．得到了美国的大力扶持 9．如图所示，二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化。对此变化，下列表述准确的是( C ) ①从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立 ②美国丧失了世界一流经济强国地位 ③欧共体的建立促进了欧洲的崛起 ④日本上升为第二经济强国 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．20世纪五六十年代，苏联赫鲁晓夫改革没有取得实质性突破的根本原因是( D ) A．个人崇拜风气依然盛行 B．美苏“冷战”对峙使苏联陷入困境 C．改革重点放在重工业上 D．没有从根本上打破斯大林模式 11．“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了，从此后被分裂为15块碎片。”材料所反映的历史事件是( A ) A．苏联解体 B．南斯拉夫分裂 C．东欧剧变 D．捷克斯洛伐克分裂 12．马克·吐温说：“印度，你只要见一眼就永远也忘不了，因为它同世界其他地方都不一样。”当今印度“同世界其他地方都不一样”表现在( D ) ①宗教单一 ②科技人才众多 ③计算机和软件研究成就斐然 ④人口数量位列世界第二 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．二战后，如火如荼的民族解放运动席卷整个非洲大陆。欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史结束的标志是( C ) A．阿尔及利亚独立 B．埃及独立 C．纳米比亚独立 D．南非独立 14．某历史专栏出现了以下三幅图片，该专栏的主题应该是( D ) , 纳赛尔 卡斯特罗进入哈瓦那) A．资本主义 ... ...
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