4.1.2社会需要我的关爱 课件

课件21张PPT。第四单元 让人生有意义4.1 关爱社会第二课时 社会需要我的关爱课前预习典例精析课后训练 学习目标目录知识结构 情境导入 疑难解答情境导入江苏昆山市的电子企业多年来一直为生产废液问题头疼不已,因为这些废液不仅污染严重,而且其高昂的处理成本也给企业增加了不少负担,所以以前许多企业是上马了废液处理设备却因成本高而不用,只是作为偷偷排污的“掩护伞”。可是现在,他们已经不必再为此发愁,因为这些废液经过处理不仅可以变为高附加值的铜产品,还能生成新的原料返回IT企业循环使用。在昆山,一条IT产业的生态“延长链”正在不断壮大,它们每年回收再生金约15千克,铜3 400吨,总价值超过1亿元。 你对昆山市电子企业发展有何感想?学习目标1、知道个人对社会进步与发展的作用。 2、懂得社会需要关爱,明确每个人的关爱会推动社会进步,自觉参加和谐社会建设。 3、明确如何关注社会问题，成为对社会有贡献的人。课前预习1、在现代社会，每一个人在_____的社会生活中都有自己的位置，同时和其他人存在着密切的_____和_____的相互依存的关系。 2、在社会中，每一个人的_____和_____影响着、构建着社会整体，就像每一个细胞的_____给予整个生命体活力一样。没有社会成员的_____、_____和_____，就不会有社会的发展和进步。3、在生活中，我们会看到各种人的_____，各种各样的_____。 4、问题的解决要依靠_____、社会各界和每个_____的共同努力。 5、我们应该关注这些_____，树立忧患意识和_____，激励自己做好准备，积累知识，锻炼能力，将来成为一个对社会有____的人。答案1.分工精细 合作关系 程度不同 2.思想 行为 生命力 关爱 努力 推动 3. 生活状态 社会现象4. 国家政府 社会成员5. 社会问题 使命感 贡献疑难解答青少年如何培养使命感？ 　　（1）正确认识个人与社会、与他人的关系，把自己的命运和国家、社会的命运紧紧结合在一起，培养责任感。 　　（2）关心时事政治，关心国家大事及社会发展，树立忧患意识，强化历史使命感。 　　（3）积极参加力所能及的社会公益活动，造福社区，造福社会。将自己与社会紧紧联系在一起，通过实践与承担，了解公民的使命。 问题：如何理解社会需要我的关爱？指导学生分组结合自己的实际展开讨论。归纳总结(1)在现代社会，每一个人在分工精细的社会生活中都有自己的位置，同时和其他人存在着密切的合作关系和程度不同的相互依存的关系。 (2)在社会中，每一个人的思想和行为影响着、构建着社会整体，就像每一个细胞的生命力给予整个生命体活力一样。没有社会成员的关爱、努力和推动，就不会有社会的发展和进步。 （3）我们每个人都生活在一个社区，无论在城市还是乡村，我们都是社区的一个居民。我们都希望自己生活的城市、村庄、街道、住宅小区是个经济繁荣、环境优美、人们友爱和谐的地方，这样的社区是依靠每一位居民的努力工作、友好合作、相互关爱共同创造出来的。 (4)在生活中，我们会看到各种人的生活状态，各种各样的社会现象。这些问题的解决要依靠国家政府、社会各界和每个社会成员的共同努力。我们应该关注这些社会问题，树立忧患意识和使命感，激励自己做好准备，积累知识，锻炼能力，将来成为一个对社会有贡献的人。知识结构典例精析例1、参与社区服务，形式是多样的，下列做法不可取的是（ ） A.小红在社区的各个楼道入口处粘贴节约用水的宣传标语 B.小强利用节假日参加社区的义务植树活动 C.小虎召集一伙人将给居民造成严重噪声污染的居民王某痛打一顿 D.小明将居民楼门口的一个垃圾箱修好答案解析【解析】本题考查我们理论联系实际的能力。参与社区服务，不仅要注意对居民有利，还要注意自身的言行符合法律规定。C项中的小虎侵犯了他人的生命健康权，属于违法行为， ... ...