课件11张PPT。三、凸透镜成像的规律第1课时学习目标1．通过实验探究出凸透镜成各种像时物距、像距与焦距的关系，从而找出成像规律。 2．会使用相关的实验仪器，能通过观察和实验收集凸透镜成像规律的有关数据和资料。 3.经历从所观察到的凸透镜成像的有关现象和所收集到的实验数据中归纳出凸透镜成像规律的过程。预习探学 物距（u）： ； 像距（v）： ； 焦距（f）： 。 物体到凸透镜中心的距离像到凸透镜中心的距离u=?40-25=15(cm) v =?68-40=28(cm)焦点到凸透镜中心的距离1．记录所选凸透镜的焦距f= ㎝。 实验探究、收集数据2．把点燃的蜡烛、凸透镜、光屏从左到右依次放在光具座上。 3. 调整高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度。 4．实验时，分别调节物距、像距使光屏上分别呈倒立缩小、倒立放大像，记下u、v，填入表中。【做法】先固定凸透镜的位置于某一整刻度线处（40cm处），使烛焰从距凸透镜较远处逐次靠近凸透镜，每次都调节光屏 到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像。10提示：1.像是否清晰主要看像的轮廓； 2.像的放大、缩小比例要明显。大于小于大于实实实验探究、收集数据结论：（1）当物距 （大于/等于/小于）二倍焦距时，成倒立、缩小的 （实/虚）像。 （2）当物距 （大于/等于/小于）二倍焦距， （大于/等于/小于）一倍焦距时，成倒立、放大的 （实/虚）像。 4.从实验得知凸透镜可以成倒立放大、倒立缩小的实像,那么它能否成倒立等大的实像呢？如果能，你预测可能在哪里？你能用实验验证你的想法吗？换一个焦距不同的凸透镜再试一试，将测量结果记录在表格中。 结论：当物距 （大于/等于/小于）二倍焦距时，成倒立、等大的 （实/虚）像。等于实 5.把物距调到小于焦距时，移动光屏，在光屏上能看到烛焰的像吗？取下光屏，通过透镜观察烛焰，你能看到它的像吗？这个像是 （放大/缩小）的，是 （正立/倒立）的，将光屏置于像的位置，你 （能/不能）在光屏上找到它，这个像是 ＿＿（实/虚）像。实验探究、收集数据结论：当物距 （大于/等于/小于）焦距时， 成正立、放大的 （实/虚）像。虚小于放大虚不能正立 分析上述的实验数据，总结归纳得出凸透镜成像的规律： 交流与合作＞＝＜ f ＜u＜ 2f倒立 缩小 实像 f< v <2f 倒立 等大 实像 v = 2f倒立 放大 实像 v ＞ 2f正立 放大 虚像 总结提学 1.在实验中，你能发现实像和虚像的分界点在什么位置吗？2.在实验中，你能发现放大的像和缩小的像的分界点在什么位置吗？焦点是实像和虚像的分界点二倍焦距是缩小像和放大像的分界点达标检学 同步练习再见课件9张PPT。三、探究凸透镜成像的规律 第二课时实验中有关问题 实验中将蜡烛和透镜的位置固定好后，无论怎样移动 光屏都得不到像，原因可能有哪些？ 组装器材时，自左向右依次放置蜡烛、凸透镜和 光屏，这个顺序可以改变吗？为什么？器材依次放置好后，调整三者的高度，使烛焰和光屏 的中心大致在同一高度（或使烛焰和光屏的中心位于 凸透镜的主光轴上），目的是什么？实验中有关问题 实验中，蜡烛烧短了，则火焰的像会哪儿移动？ 在观察屏上的像时，如果忽然有风把蜡烛的火焰吹向 左边，那么屏上的像向什么方向飘动？实验中，将凸透镜用纸挡住一半，还能成像吗？成像 的情况有何不同？ 凸透镜成像的规律 倒立缩小实像f＜v＜2f (物像异侧)倒立等大实像 v=2f (物像异侧)倒立放大实像 v＞2f (物像异侧)正立放大虚像物像同侧凸透镜成像规律的口诀 一焦分虚实，二焦分大小 ；实像皆倒立，虚像则正立 ；物近，像远，像变大； 物远，像近，像变小 。应用解题 把一个凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑，若将一物体放在此透镜前50cm处，可在凸透镜的另一侧得到一个（ ） A、倒立放大的 ... ...
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