19.林中乐队 课件（2课时）

课件25张PPT。“森林里所有的动物都在唱歌奏乐:各唱各的曲子，各有各的乐器；各有各的唱法，各有各的奏法。”这就是苏联作家维塔利·比安基多年与动物为伴的收获，这就是他笔下的林中乐队。“林中”限定了本文所述“乐队”的范围，森林是动物的家园，只有在“森林里”，才能听到如此庞大的乐队的生动演奏。快来加入这林中乐队，和他们一起演奏森林交响曲吧！1.正确认读8个要求会认的生字，掌握6个要求会写的生字，理解“异想天开、不折不扣、清脆、婉转”等词语的意思。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。奏zòu脆cuì猫māo异yì竟jìng扣kòu咳 嗽 嗡 婉 哼 枯 兜dōukésòuwēngwǎnhēngkū清脆 咳嗽 干枯cuì sou kū 觉清脆： 婉转： 声音清楚悦耳。 造句：他们一走进山林，便听见了清脆的鸟鸣声。 ①(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听。②(说话)温和而曲折(但是不失本意)。 喧嚣： 异想天开： 不折不扣：声音杂乱，不清静。本课指火红色的水鸟弄出的声音很杂乱。 造句：在繁华的大都市，汽车川流不息，人流如潮，一片喧嚣。 形容想法离奇，不切实际。　 造句：癞蛤蟆想吃天鹅肉，简直是异想天开。 不打折扣，表示完全、十足、彻底。　 造句：红军是不折不扣的人民的军队。喧嚣　喧哗都有声音大而杂乱的意思。 “喧嚣”指声音杂乱，不清静或叫嚣，喧嚷，多指较大环境的嘈杂。如城市、车马等的吵闹。“喧哗”指声音大而杂乱或喧嚷，多指人的大喊大叫。 1.很多人都想离开喧嚣的都市去寻找一份属于自己的宁静。 2.耍杂技那儿围满了人，笑语喧哗。 点击 听朗读第一部分(第1段)开篇点题。开门见山，直接点明阳春三月鸟儿们的习性———总是不停地叫着。 第二部分(第2－4段)具体描写。写林中乐队是怎样唱歌奏乐的。 第三部分(第5段)总结全文。说明森林乐队就是这样组成的。 燕雀、莺和鸫鸟，用清脆、纯净的声音唱着；青蛙咕噜咕噜地吵一阵，又呱呱呱地叫一阵。我觉得它们的歌声都很美。用课文内容来具体说说小动物是怎样唱歌奏乐的？ 《林中乐队》围绕中心句“森林里所有的动物都在唱歌奏乐：各唱各的曲子，各用各的乐器；各有各的唱法，各有各的奏法。”具体介绍了森林里各种声音的演唱者以及演奏者和乐器。1．一锤定音(在带点字正确的读音下画“√”)。 咳嗽(sou　sù)　　　婉转(wǎn　wān) 嗡嗡(wēn　wēng) 衣兜(dōu　dū)√√√√﹒﹒﹒﹒2.看拼音，写词语。 　不 折 不 扣zòu yuèqīng cuìhuā māojìng ránqí yìyì xiǎng tiān kāi bù zhé bù kòu奏 乐清 脆花 猫竟 然异 想 天 开奇 异3．写出下列句子中加点词语的反义词。 (1)我们在森林里可以听到清脆的独唱。(　　　　) (2)孩子们都觉得奇怪：它什么时候睡觉呢？(　　　　) (3)沙雉更是异想天开，它竟用尾巴唱起歌来了。 (　　　　　　)沙哑平常脚踏实地﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒4．根据课文内容，填一填下面的声音是哪种小动物发出 来的。 嗡嗡———(　　　)　哼哼———(　　　 )　 呱呱———(　　　) 嗥叫———(　　　)　 咳嗽———(　　　)　吱吱嘎嘎———(　　　) 　　　　　蜜蜂猫头鹰青蛙狼母鹿甲虫5.我能按要求变换句子。 (1)啄木鸟寻找枯树枝。(扩句) _____ (2)啄木鸟的嘴很结实。(改成比喻句) _____ (3)甲虫吱吱嘎嘎地叫着。(改成拟人句) _____甲虫吱吱嘎嘎地拉着提琴。美丽的啄木鸟寻找能发出响亮声音的枯树枝。啄木鸟的嘴像钢铁一样很结实。6.写出下列句子运用的修辞手法。 (1)燕雀、莺和歌声婉转的鸫鸟，用清脆、纯净的声音 唱着。(　　　　) (2)这不是活像在拉一把小提琴吗？(　　　　) (3)它们那结实的嘴，就是顶好的鼓槌。(　　　　)拟人反问比喻课件35张PPT。林中乐队1.感受作者聆听林中乐队演奏时的愉悦心情。（重点） 2.标画出文 ... ...