课件编号3911690

语文八年级上鄂教版6.21《桃花源记》课件(87张)

日期:2024-05-06 科目:语文 类型:初中课件 查看:88次 大小:5773928Byte 来源:二一课件通
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课件87张PPT。陶渊明从题目我们可以联想到一个什么成语?一个与世隔绝的不遭战祸的安乐而美好的地方。后借指不受外界影响的幻想中的美好世界。 陶渊明,东晋著名大诗人,字元亮,名潜,世称靖节先生,因其宅边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。陶渊明少年时代既好读六经,有大济苍生的宏愿,又厌恶世俗,热爱纯净的自然。 陶渊明长于诗文辞赋,有《陶渊明集》传世,主要散文有《归去来兮辞(并序)》《桃花源记》《五柳先生传》等。题 解 本文是陶渊明<<桃花源诗>>前面的“序”,因为语言清新自然,状物亲切逼真,想象奇特新颖,被人们当作一篇独立的文章来读,并成为传诵千古的名篇佳作。 兵连祸结的晋、宋期间(公元421年),其时作者57岁,已隐退农村达十多年,对广大农民的苦难深有感受。文中描绘了一个没有压迫、没有剥削,人人安居乐业,彼此和睦相处的理想社会。这在一定程度上反映了农民的愿望,同时对于当时的社会也是一种否定。1. 晋太元中( ) 2.缘溪行 ( ) 3. 便舍船 ( ) 4.豁然开朗( ) 5. 屋舍俨然( )6.黄发垂髫( ) 7. 阡陌交通( ) 8. 便要还家( ) 9. 遂与外人间隔 ( ) 10.此中人语云 ( ) 11.不足为外人道 ( ) 12.及郡下,诣太守( ) 13.刘子骥 ( ) jìnyuánshěhuò shè yǎnqiān mòtiáoyāo huánsuì jiànwèijùn yìyùjì读准字音晋太元中,武陵人捕鱼为业。 缘溪行,晋太元年间,武陵郡有个人以捕鱼为职业。(一天他)沿着溪流划船前行,桃花源记 --陶渊明不知走了多少路。忽然遇到一片桃花林,(桃林) 溪流两岸几百步长,中无 杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。中间没有一棵别的树,花草鲜嫩可爱,落花满地。捕鱼人很为这里的美景惊奇。又向前走,想到这片桃林的尽头。桃林的尽头是溪水的发源地,(渔人)在这里看到一座山,山有个小洞口,似乎有光亮(透出来)。 (打鱼人)便离船上岸,从洞口进入(洞内)。初极狭,才通人 。复行数十步,豁然开朗。开始很狭窄,仅能容一个人通过。又向前走几十步,突然变得开阔明朗起来。 土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、美丽的池塘和桑林、竹园之类。田间小路交错相通,能听到鸡鸣狗吠的声音。  其中 往 来 种作,男女衣着,悉如外 人。黄发垂髫,并怡然自乐。 里面的人们来来往往耕种劳作,男男女女的穿着,完全像桃花源外的世人。老人和小孩, 都显得很高兴的样子。 看见打鱼人,(他们)竟大为惊异,问从哪里来,(渔人)详细地回答了他们。(他们)就邀请(渔 人)到他们家里,摆酒杀鸡热情款待他。村中听说来了这么一个人,都来打听消息。 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋 。(他们)自述说祖先为躲避秦时的战乱,带着妻子儿女以及乡邻来到这个与世隔绝的地方,不再出去,于是跟外面的人断绝了来往。问(渔人)现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不用说魏朝和晋朝了。此人一一为具言所闻,皆叹惋。渔人一件一件地给他们讲述自己所知道的事,(他们听了)都感叹惊讶不已。其余的人各自都又请渔人到他们家中做客,都拿出好酒好菜招待他。渔人停留几天后,就告别(他们)回去。[幻灯片 22板书]余人各复延至其家,皆出 酒食。停数日,辞去。桃花源的人对他说: “这里的一切不值得对外面的人说起。” 此中人语云: “ 不足为外人道也。” (渔人)出了洞,找到他的船,就沿着原路返回,沿途到处做上标记。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,到了武陵郡,拜见大守,说了 他在桃花源的奇遇。大守当即派人跟他前去,寻向所志,遂迷,不复得路。 寻找原先做的标记,结果迷了路,不再找得到先前去桃花源的那 ... ...

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