第4节常见的碱（碱的复习）

课件13张PPT。碱的复习下列物质中属于碱类物质的是（　　）Ａ．纯碱Na2CO3 B.氢氧化钠NaOH C.硫酸H2SO4 D.碱式碳酸铜 Cu2 (OH)2CO3 问题一：你的判断依据是什么？有二瓶白色固体，分别是氢氧化钠 和氢氧化钙，你能利用它们的物理性质鉴别一下吗？是否潮解?是否易溶解于水? 是否放热?问题二：追问：氢氧化钠固体具有易潮解的性质，你觉得在这方面应有什么用途？变式训练: 下列不能用NaOH固体来干燥的气体是 ( ) A H2 B CO C CO2 D O2根据氢氧化钠易潮解的性质，常用它来作干燥剂。但它不能干燥酸性类气体，如：CO2、SO2、H2S、HCl.现有两瓶失去标签的无色溶液，分别是氢氧化钠和澄清石灰水，你能利用它们的化学性质鉴别一下吗？ (1)鉴别它们的方法有哪些？（书写化学方程式） ? ①_____；②_____ ? (2)简述其中的一种鉴别方法，要求写出鉴别时的操作步骤、现象及结论。问题三：变式训练：滴有酚酞试液的氢氧化钡溶液与下列各物质恰好完全反应后，溶液仍显红色的是？（ ） A. CO2 B. H2SO4 C. HNO3 D. Na2SO4 实验室里有一瓶久置的“氢氧化钠”溶液，请你用多种方法检验氢氧化钠溶液是否变质？追问：如何证明氢氧化钠部分变质？方法：①稀盐酸 ② 氢氧化钙 ③ 氯化钡或氯化钙问题四：?????????假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是：_____。 【实验反思】 ⑴下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH)?2溶液、④Ba(OH)2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是_____(填序号)。 ?????⑵小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用_____替代。 【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是???????????????????????。十一假期后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望。 【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质后的成分是什么呢？ 【提出猜想】小丽的猜想：NaOH和? Na2CO3 你的新猜想：???????????????????????????????????????。 【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象部分变质的现象为有白色沉淀生成，溶液变红全部变质的现象为只有白色沉淀生成③④PH试纸硫酸铜溶液应密封保存思维拓展：CaCl2Na2CO3 氢氧化钠溶液变质后含有少量的 ，你能从下列试剂中选择一种去除杂质 Na2CO3吗？（说出理由） A.盐酸 B.氯化钙 C.氢氧化钙 D.硫酸Na2CO3问题五： 探究实验室中久置的NaOH的变质程度..研究方案先称取13.3克的NaOH样品(杂质为Na2CO3,配成溶液,然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸,根据生成的CO2质量测定Na2CO3的质量.从而进一步确定样品中NaOH的变质程度. 解决问题实验测得加入稀盐酸的质量与产生气体CO2的质量关系如图所示.⑴样品中碳酸钠的质量是多少克？ （2）变质的氢氧化钠质量是多少克?（3）求氢氧化钠的变质程度（用质量分数表示）回家作业 （4）求实验过程中与NaOH反应所用盐酸的质量物质的性质决定了物质的用途，请你根据氢氧化钠和氢氧化钙的性质说说它们有哪些用途？问题六：谢谢！除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是(??? ) 变式训练： ... ...