课件12张PPT。口语交际人教版 ·二年级上册教学目标1.仔细观察漫画，看清图意，读懂漫画，学写故事。（重点） 2.通过看漫画，说说故事的结尾，培养观察能力和想象能力。（难点）初读课文审题想象思考： 现在是什么时候？饭怎么样？ 既然是父与子的故事，那儿子怎么不在呢？ 儿子会是去了哪里了呢？ 妈妈会说什么呢？ 爸爸是怎么做的呢？审题想象思考： 爸爸去找儿子时心里会想些什么？ 他会在哪里找到儿子？ 找到儿子时他看到了什么，说了什么？审题想象思考： 第四幅图与第一幅图的场景相似，妈妈会对儿子说什么呢？审题想象思考： 观察妈妈的手势和饭菜的变化。故事拓展接下来会发生什么故事呢？大家猜一猜，爸爸会在干什么。课堂总结 《父与子》漫画集中约有200多组漫画，描绘的都是父子之间的生活琐事，虽然都是平常小事，但由于作者注意捕捉其中的有趣之处，匠心独运地把这些小事画出来，让读者看了不由得不发笑。欢笑之余，漫画还会使人自然地想到自己和家人之间曾经发生过的趣事。板书设计 口语交际 看图讲故事 神态 关注细节 动作 发挥想象力课时作业一、将今天学的漫画回家讲给父母听。 二、课外看一篇漫画。今天的你们很棒哦！明天继续加油！！
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