课件17张PPT。必修3 第2章 动物和人体生命活动的调节第3节神经调节与体液调节的关系知识点分析： 激素等化学物质（除激素以外,还有其他调节因子，如CO2等），通过体液传送的方式对生命活动进行调节。激素调节是体液调节的主要内容。一、神经调节和体液调节的比较1.体液调节的概念：反射弧迅速体液运输较缓慢较广泛比较长准确、比较局限短暂2.神经调节和体液调节特点的比较典型例题下图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列相关叙述正确的是( )A. 图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制 B. 当细胞外液渗透压过高时，下丘脑促进垂体合成激素X增多 C. 促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用 D. 切除垂体后，促甲状腺激素释放激素和生长激素分泌会减少A产热 _____ 散热①人体安静时以肝脏产热为主; 产热：散热：①汗液的蒸发散热;②皮肤毛细血管舒张，血流量加大而增加散热。=体温恒定的原理知识点分析：二、体温调节②运动时以骨骼肌产热为主。大脑行为调节（增减衣物）寒冷环境冷觉感受器刺激皮肤血管收缩皮肤立毛肌收缩骨骼肌不自主战栗兴奋刺激体温降低处于炎热环境温觉感受器皮肤血管舒张皮肤立毛肌舒张血流量增加，汗液分泌增多典型例题（2017?新课标Ⅱ卷.30）（9分）将室温（25 ℃）饲养的某种体温为37 ℃的哺乳动物（动物甲）随机分为两组，一组放入41 ℃环境中1 h（实验组）另一组仍置于室温环境中（对照组）。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为，如果：实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少，焦虑不安行为明显增加，回答下列问题：（1）实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会_____，汗液分泌会_____，从而起到调节体温的作用。 （2）实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会_____。 （3）本实验中设置对照组的目的是_____ 。 （4）若将室温饲养的动物甲置于0 ℃的环境中，该动物会冷得发抖，耗氧量会_____，分解代谢会_____。舒张增加增加排除41 ℃以外因素对实验结果的影响，以保证本实验的结果是由41 ℃引起的增加增强知识点分析：来 源尿液中的水食物中 的水 1000mL 饮水 代谢产生的水 1200mL 300mL 1500mL500mL350mL汗液中的水呼吸排出的水主要来源： 主要去路： 体中的水 去 路 150mL排便排出的水饮水、食物中的水尿液中的水三、水盐平衡调节饮水不足、失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压升高 渗透压感受器下丘脑大脑皮层垂体产生渴觉主动饮水 补充水分抗利尿激素肾小管、集合 管重吸收水分尿量减少 下降下降(-)(+)(+)(-)细胞外液渗透压细胞外液渗透压典型例题人体内水和无机盐的含最发生变化，会改变细胞外液渗透压的大小，从而影响细胞的生命活动。下列关于水盐平衡调节的叙述，错误的是（ ） A. 水盐平衡调节是通过负反馈调节来完成的 B. 垂体能产生抗利尿激素参与细胞外液渗透压的调节 C. 细胞外液渗透压升高时，会引起大脑皮层产生渴觉 D. 下丘脑内有渗透压感受器，能感受细胞外液渗透压的变化B点拨：抗利尿激素是由下丘脑产生的，储存在垂体后叶，当细胞外液渗透压升高时，刺激垂体后叶释放抗利尿激素知识点分析：四、神经调节与体液调节的关系（1）关系 一方面：不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，这种情况下，体液调节可以看作神经调节的一个环节。 另一方面：内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。 （2）意义 神经调节和体液调节相互协调，共同维持内环境的稳态，保证细胞的各项生命活动正常进行。典型例题人体内环境稳态的维持依赖复杂的调节机制，下图为人体内体温调节和水平衡调节的部分过程示意图，以下分析正确的是 （ ）A．图中c代表促甲状腺激素，c含量过高时会反馈抑制激素b的分泌 B．X代表甲状腺，激素d的主要 ... ...
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