Unit 2 Section Ⅰ Ⅰ.单词拼写 1．Most of the relief work was done by __volunteers__(志愿者)． 解析：大部分的救援工作都是由志愿者完成的。 2．Companies must be able to __compete__(竞争)in the marketplace. 解析：公司必须学会在市场经济中竞争。 3．This is a __regular__(定期的)bus service to the airport. 解析：这是定时开往飞机场的公交班车。 4．The Olympic winner received a gold __medal__(牌)as an award. 解析：奥运会上的获胜者得到一枚金牌作为奖赏。 5．Her word has a __magical__(不可思议的)effect on us. 解析：她的话对我们有不可思议的影响力。 6．Robots are __replacing__(取代)people on assembly lines. 解析：机器人在生产线上正在取代人。 7．He finally __admitted__(承认)that he had stolen a purse. 解析：他最后承认他曾偷过一个钱包。 8． __Nowadays__(现今)young people like to wear their hair long. 解析：现在的年轻人喜欢留长发。 9．Now you are 18，you should have more sense of __responsibility__(责任)． 解析：你已年满18岁，你应该有更多的责任感。 10．We will all have a course in __ancient__(古代的)history next term. 解析：下学期，我们将会开设古代史这一门课程。 Ⅱ.单句语法填空 1．He will compete __with/against__ his old friends __for__ the first place. 解析：考查compete的用法。句意：他将和他的老朋友们争夺第一名。compete with/against sb.for sth.为某事/物和某人竞争。 2．There is one thing I dislike about him.He never admits __making__(make) a mistake. 解析：考查admit的用法。句意：关于他有一件事我不喜欢。他从不承认犯错误。admit作“承认”讲时，后常接动名词。 3．Some children want to challenge themselves by learning a language different from __what__ their parents speak at home. 解析：考查连接词。句意：一些孩子想通过学习不同于他们父母在家里所讲的一门语言挑战自己。介词from后缺少一个宾语，从句their parents speak at home中speak也缺少一个宾语，故用what引导宾语从句。 4．What do the letters BBC stand __for__？ 解析：考查固定搭配。句意：字母BBC代表什么？stand for代表，符合句意。 5．The competition is fierce.No women or children are allowed to take part __in__. 解析：句意：竞争是激烈的。不允许妇女和孩子参加。take part in指参加群众性的活动并在其中发挥积极作用。 6．These plants are watered __every__other day. 解析：考查固定用法。句意：这些植物每隔一天就要被浇一次水。“every＋基数词＋复数名词”表示“每……，每隔……”，every other day每隔一天，符合句意。 7．(2013·福建高考改编)The famous musician，as well as his students， __was_invited__(invite) to perform at the opening ceremony of the 2012 Taipei Flower Expo. 解析：考查主谓一致。句意：著名的音乐家及其学生受邀在2012年台北花博会开幕式上表演。as well as连接两个并列的名词作主语，谓语动词应和前面的名词一致，故用单数。本题只是陈述在过去的时间发生的事，故用一般过去时，由于the famous musician和invite之间是被动关系，故填was invited。 8．—I don't think I can walk any further! — __Neither/Nor__can I．Let's stop here for a rest. 解析：句意：———我认为我不能再走一步了！———我也不能走了。让我们停在这儿休息一会儿吧。若要表达前面否定的情况也适用于后者，常用“neither/nor＋系动词/助动词/情态动词＋另一个主语”，同时也构成部分倒装。 Ⅲ.阅 ... ...
