2017-2018学年人教版必修一10.1《实现全面建成小康社会的目标》 课件（共25张ppt）

课件25张PPT。复习提问1、宏观调控的主要目标及手段分别是什么？ 2、社会主义市场经济的基本特征是什么？“三步走”的经济发展战略 第一步，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题； 第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平； 第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。忆一忆“三步走”战略中我国现在已经实现了几步？ 党的16大又将第三步奋斗目标进一步具体化： 到21世纪的第一个十年，实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加富裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制； 再经过十年的努力，到建党一百周年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善； 到新中国成立一百周年时，基本上实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家。 新三步走：实现全面建成小康社会的目标第十课 科学发展观和小康社会的经济建设1.了解总体小康的表现、意义、特点 2.明确全面小康的目标及进程【难点】 3.理解全面建成小康社会在经济建设方面的新要求【重点】学习目标自主学习一阅读课本P85-86页，完成以下问题： 1、回顾“三步走”战略 2、总体小康的表现和不足（特点）？ 3、全面建成小康社会的奋斗目标？ 共同关注，振奋人心。一、从总体小康到全面小康华西村一瞥①从微观上看，城乡居民的生活水平、 生活质量明显提高。 1、从总体小康到全面小康 （1）总体小康的表现 P85②从宏观上看，国家的整体经济实力大大增 强。 　　截止2012年，人均GDP东部沿海发达地区远远高于中西部一些落后地区，上海市人均GDP达12784美元，最低的贵州省1500多美元苗家人的学校上海市的小学低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。 发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平存在很大差距。 低水平、不全面、发展很不平衡（2）总体小康的特点（不足）P86（3）全面建成小康社会的奋斗目标(1)经济方面：成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家。 (2)生态方面：成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家。 (3)政治和文化方面：成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家。 (4)社会方面：成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家。 (5)对外开放方面：成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。全面小康的特点：经济更加发展民主更加健全科教更加进步文化更加繁荣社会更加和谐人民生活更加殷实总体小康与全面小康比较：自主学习二阅读课本P86-87页，完成以下问题： 1、全面建成小康社会的新要求是什么？具体表现有哪些？ 2、全面小康社会的建设进程和要求？ 二、全面建成小康社会的新要求 <一>全面小康的新要求 1、经济持续健康发展 2、人民生活水平全面提高 3、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展1、经济持续健康发展1）转变经济发展方式，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现GDP和城乡居民人均收入比2010年翻一番2）科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列3）工业化基本实现7）区域协调发展机制———基本形成 6）农业现代化和社会主义新农村建设———成效显著5）城镇化质量明显提高4）信息化水平大幅提升创新型国家的基本特征 作为创新型国家，应具备以下四个特征： （1）创新投入高，国家的研发投入即R＆D（研究与开发）支出占GDP的比例一般在2％以上；（2） 科技进步贡献率达70％以上； ... ...