2017-2018学年高中政治人教版必修三 1.1体味文化 课件（共29张PPT）

课件29张PPT。 目 录 第一单元 文化与生活 第二单元 文化传承与创新 第三单元 中华文化与民族精神 第四单元 发展中国特色社会主义文化第一课 文化与社会 体味文化 文化与经济、政治 第二课 文化对人的影响 感受文化影响 文化塑造人生 综合探究 聚焦文化竞争力体味文化高中《思想政治·必修③》 原始图腾1、文化现象无时不在（一）文化“万花筒”校园文化社区文化企业文化网络文化2、文化现象无处不在斗牛文化穆斯林文化好莱坞文化 3、不同的区域、不同的自然环境，也有不同的文化环境，文化生活呈现出各自特有的色彩一、文化“万花筒”2、文化现象无处不在1、文化现象无时不在3、不同的文化环境，其文化各有特色探究共享“文化”是什么？二、文化是什么？１、文化的含义： 是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 它包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。注意两点： 1〉文化是精神的而不是经济的和政治的。 2〉文化是人类社会特有的而不是自然所具有的。考考你（一）：下列属于文化现象的有：(1)工人、农民从事生产活动(2)参加学校运动会(3)参加演讲会、辩论会(4)购买蔬菜水果(5)参加文学社、书画协会、读书俱乐部(6)合唱团、舞蹈队、时装表演队(7)浏览网站，领略世界各地风土人情(8)某国议员竞选答案(2)、(3)、(5)、(6)、(7)文化是精神的而不是经济的和政治的关键词：生产，属于经济生活关键词：购买，即消费，属于经济生活关键词：议员竞选，属于政治生活树林里土生土长的大树是不是文化？花盆里的盆景呢？为什么？文化是人类社会特有的而不是自然所具有的。第一，文化是人类特有的现象,是人们社会实践的产物。文化又是人们的一种素养第二，个人的文化素养是逐步培养出来的.文化的表现和传承离不开物质载体 文化作为人的一种精神活动和产品，是不是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品？第三，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 甲骨文 简 牍 纸 书 电子书2、理解文化的内涵第二，个人的文化素养是逐步培养出来的.（后天性）第三，人们的精神活动离不开物质活动，精神载体离不开物质载体。（间接性）第一，文化是人类特有的现象,是人们社会实践的产物。（社会性）１、广义文化：对人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果的统称。与文明的含义相近 ２、狭义文化：专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。 ３、中国特色社会主义文化：以马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以培育有理想、有文化、有纪律、有道德的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的文化。 我们所指文化的范围:中国特色社会主义文化 长沙最雷闹洞房 某晚，一新婚男子被闹洞房的好友化妆成怪异形象拖上长沙市黄兴路步行街，这几乎引来全街人的关注，一时议论纷纷，褒贬不一。注意：文化包括人类活动的积极成果和消极成果。 文明是文化中积极、进步和合理成分。 三、文化的力量1、文化的形式多种多样：静态形式：思想、理论、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化； 动态活动：人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。2、文化的实质是一种社会精神力量精神力量转化为物质力量（1）对个人成长的影响（2）对民族和国家、社会发展的影响文化作为一种精神力量， 先进的、健康的文化是个人成长的催化剂， 反动的、腐朽没落的文化则会把人们引向歧途。文化作为一种精神力量， 先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用，反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 3、文化对社会发展的影响：不仅表现在个人的成长历程中，而 ... ...