苏教版四上 第11课《田园诗情》（练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第11课《田园诗情》同步练习 一、连线，给生字选择正确的读音。 jùn yín xiānɡ jué chù qiàn biāo yōu 镶 嵌 骏 膘 垠 爵 悠 畜 二、改正下列句子中的错别字。 1.牛群吃草时非常专注，有时战立不动，仿佛正在思考着什么。（ ） 2.除了深深的野草遮淹着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。（ ） 3.到了旁晚，才看见有人架着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉末的奶牛济奶。（ ）21世纪教育网版权所有 4.金色的晚霞捕在西天，远处禺尔传来气笛声。（ ） 三、根据意思写词语。 1.神情举止、姿态风度端正庄严。（ ） 2.指悠闲的样子，内心感到非常满足。（ ） 3.形容面积很大，空旷，看不到边。（ ） 4.用尽目力向远处看。（ ） 四、圈出下列各组中加点字的读音不同于其他三个的词语。 1.圆圈　 牛圈　 圈套　 朋友圈 2.模样　 模板　 模具　 模型 3.牲畜　 畜牧 　家畜　 畜生 五、在括号里填上恰当的词语。 （ ）的荷兰 （ ）的草原 （ ）的低地 （ ）的光芒 （ ）的骏马 （ ）的绵羊 六、按要求完成下列各题。 1.照样子，变换句子。 例：在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。 白色的绵羊在天堂般的绿色草原上悠然自得。 在天堂般的绿色草原上，黑色的猪群，不停地呼噜着。 _____ 2.用加点词语造句。 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 _____ 七、阅读短文。 _____ 春天到了，正是碧绿多姿的柳树茂盛的时期。 正在那纤细摇曳的万楼柳条上，挂满了 嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐小孩子。一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。有时，它们竟会扑在人们的脸上，落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它就跑开，大概跟我捉迷藏吧！21教育网 我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和向往…… 1.给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。 2.在文中用“_____”画出一个比喻句，用“ ”画出一个拟人句。 3.从短文中找出下列词语的近义词。 飘扬———（ ） 似乎———（ ） 快活———（ ） 大约———（ ） 4.文中的“小精灵”指的是 _____，作者对柳絮的称呼表达了_____的思想感情，作者喜爱柳絮的原因是_____。 参考答案 一、连线，给生字选择正确的读音。 jùn yín xiānɡ jué chù qiàn biāo yōu 镶 嵌 骏 膘 垠 爵 悠 畜 解析：有些字可以根据形声字的特点猜测读音，如“垠”。 二、改正下列句子中的错别字。 解析：同音字（站与战，淹与掩，架与驾等）、形近字（偶与禺等）都是极易出错的，要特别注意。 三、根据意思写词语。 　　 1.仪态端庄 2.悠然自得 3.辽阔无垠 4.极目远眺 解析：“悠然自得”在原文中指奶牛们悠闲的样子。 四、圈出下列各组中加点字的读音不同于其他三个的词语。 1.牛圈 解析：在这里，“圈”读作juàn，在其它三个词语中读quān。 2.模样 解析：在这里，“模”读作mú，在其它三个词语中读mó。 3.畜牧 解析：在这里，“畜”读作xù，在其它三个词语中读chù。 五、在括号里填上恰当的词语。 美丽 辽阔 解析：词语搭配答案不是唯一的，只要符合要求即可，如：美丽的草原、雪白的绵羊都是可以的。 六、按要求完成下列各题。 1.黑色的猪群在天堂般 ... ...