课件编号3937530

八年级第4单元做负责任的公民 复习资料

日期:2024-05-15 科目:政治 类型:初中素材 查看:41次 大小:16686Byte 来源:二一课件通
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八年级第四单元复习资料 1、什么是责任?(P82) 是指社会对于一个人做或不做某些事的要求,表现为两个方面:一是人分内应该做好的事,即要尽到责任。 二是没有做好分内事而造成不良后果,必须承担相应的责任,即要接受惩罚。 你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。 应该做的事情:(1)家庭:体贴孝敬父母,做承担力所能及的家务。(2)学校:尊重老师,团结同学,上课专心听讲,帮助困难的同学。(3)社会:自觉遵守交通规则,社会公德,在公交车上给老人让座。 不应该做的事情:(1)家庭:不应该用粗鲁的态度对待父母,不应该对父母提出过分的要求。(2)学校:不应该逃避打扫教室卫生,不应该抄袭作业。(3)社会:不应该偷别人的东西,不应该随地吐痰。 3、责任是怎样产生的?(P83) (1)、责任形成的基础在于人都要担当一定的社会角色,就必须做与自身角色相匹配的事情,即必须承担一定的责任。(人必有责) 、责任产生于人们在社会交往过程中的相互帮助和彼此承诺。 (3)、责任往往还还会被社会习俗、法律规范、道德要求、分配的任务、上级的任命、职业的要求等。 4、我们的人生责任包括哪些?(P87) (1)对自己负责 (2)对他人负责 (3)对集体负责 (4)对家庭负责 (5)对社会和国家负责 人各有责。每个人只要做好了自己分内事,都是敢于担责的良好品质的体现。 我们在社会生活中扮演了哪些角色?对应的责任是什么? (1)在家里:子女。孝敬父母、做力所能及的家务; (2)在学校:学生。守纪敬师、尊友互助、努力学习等; (3)在社会中:公民。守公德,热心公益; (4)对国家:人民中一员。热爱爱国、报效祖国。 第二节 成长与责任 1、人的成长,并不只是体现在年龄的增加、个子的长高、身体的发育、学识的增进,更是能够感悟责任,学会承担责任。责任,其实并不等于负担,它是我们成长的证明。 2、怎样理解“责任伴我成长”? (1)成长中,责任与爱将我们包围。他人与社会为我们负责,为我们服务; 成长中,我们需要学会承担责任。成长中逐渐体悟到责任是相互的,在享受他人和社会的服务时,也需要服务于他人和社会。责任其实并不等于负担,而是我们成长的证明。 3、主动承担责任可以促进我们责任意识的形成,锻炼和提升我们的能力,增强自信心,促进我们更好地成长。 4、“责任促我成长”表现在哪些方面?(P91———P94) ①承担责任是我们成长的内在需要。 ②责任是一泓清泉,滋润着我们的心灵;责任是一种力量,锤炼着每个人的品质。 ③主动承担责任可以促进我们责任意识的形成,锻炼和提升我们的能力,增强自信心,促进我们更好地成长。 ④一个人能承担多大的责任,往往就能取得多大的成功; ⑤有了责任,我们才会更加努力学习;才能对身边发生的事更加包容;才会更加关心需要关心的人;才会永不满足。 5、责任的意义:有了责任,我们才会更加努力学习,有了责任,我们才能对身边发生的事情更加包容,有了责任,我们才会更加关心那些需要关心的人,有了责任,我们才会永不满足。 第三节 勇于承担责任 1、增强责任感的必要性?(教材P96) (1)对国家来说,一个国家的人民有了责任感,国家就能强大繁荣。 (2)对家庭来说,一个家庭的成员有了责任感,家庭就会幸福美满 (3)对个人来说,一个人有了责任感,就能尽职尽责,在事业上取得成就,得到到他人和社会的承认与尊重。 2、你认为怎样才算是有责任感的人? (1)生活的有心人,对人对事不马虎、不漠然。 (2)一个执着的人,不放弃自己的信念,不忘记自己的职责。 (3)在紧要关头、危急时刻,挺身而出,把情怀同奉献乃至牺牲联系在一起的人。 3、怎样做才是“敢于负责”? (1)当责任不期而至时,用自己的双肩担起属于自己的那份责任 ... ...

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