课件编号3939254

第4章 图形的认识单元检测A卷

日期:2024-05-05 科目:数学 类型:初中试卷 查看:70次 大小:524800Byte 来源:二一课件通
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21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 图形的认识单元检测A卷 姓名:_____班级:_____学号:_____ 1 、选择题(本大题共12小题 ) 谜语:干活两腿脚,一腿勤,一腿懒,一脚站,一脚转.打一数学学习用具,谜底为(  ) A.量角器 B.直尺 C.三角板 D.圆规 如图给出的分别有射线、直线、线段,其中能相交的图形有( ) A. ①②③④ B. ① C. ②③④ D. ①③ OC是∠AOB内的一条射线,下列所给的条件中,不能判断OC是∠AOB的平分线的是(  ) A.∠AOC+∠BOC=∠AOB B.∠AOC=∠AOB C.∠AOB=2∠AOC D.∠AOC=∠BOC 如图,Rt△ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,B点与0刻度线的一端重合,∠ABC=40°,射线CD绕点C转动,与量角器外沿交于点D,若射线CD将△ABC分割出以BC为边的等腰三角形,则点D在量角器上对应的度数是(  ) A.40° B.70° C.70°或80° D.80°或140° 如图,点M在线段AB上,则下列条件不能确定M是AB中点的是(  ) A.BM=AB B.AM+BM=AB C.AM=BM D.AB=2AM 钟表上的分针经过24分钟,分针转过的角度是( ) A.120゜ B.144゜ C.150゜ D.90゜ 平面上有三点A,B,C,如果AB=8,AC=5,BC=3,下列说法正确的是(  ) A.点C在线段AB上 B.点C在线段AB的延长线上 C.点C在直线AB外 D.点C可能在直线AB上,也可能在直线AB外 张雷同学从A地出发沿北偏东50°的方向行驶到B地,再由B地沿南偏西20°的方向行驶到C地,则∠ABC的度数为( ) A.40° B.30° C.20° D.10° 下列语句正确的有( ) ①射线AB与射线BA是同一条射线 ②两点之间的所有连线中,线段最短 ③连接两点的线段叫做这两点的距离 ④欲将一根木条固定在墙上,至少需要2个钉子. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 下列说法中正确的个数是( ) ①锐角的补角一定是钝角;②一个角的补角一定大于这个角;③如果两个角是同一个角的补角,那么它们相等;④锐角和钝角互补. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 如图不能折叠成正方体的是( ) A. B. C. D. 足球射门,不考虑其他因素,仅考虑射点到球门AB的张角大小时,张角越大,射门越好.如图的正方形网格中,点A,B,C,D,E均在格点上,球员带球沿CD方向进攻,最好的射点在(  ) A.点C B.点D或点E C.线段DE(异于端点) 上一点 D.线段CD(异于端点) 上一点 1 、填空题(本大题共8小题 ) 开学整理教室时,老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好,然后再依次摆中间的课桌,一会儿一列课桌摆在一条线上,整整齐齐,这是因为_____. 如图,A.B之间是一座山,一条铁路要通过A.B两地,在A地测得B地在北偏东70°,如果A.B两地同时开工修建铁路,那么在B地应按_____方向开凿,才能使铁路在山腹中准确接通. 如图,用一个平面去截一个长方体,截面是一个多边形,这个多边形的边数最多有____条. 已知∠A=51°23′,则∠A的余角的度数是_____. 在朱自清的《春》中有描写春雨“像牛毛,像细丝,密密地斜织着”的语句,这里把雨看成了线,这说明 . 如图,直线AB、CD相交于点O,∠DOE=∠BOE,OF平分∠AOD,若∠BOE=28°,则∠EOF的度数为_____ . 已知线段AB=2cm,延长AB到点C,使BC=4cm,D为AB的中点,则线段DC=_____. 已知线段AB=2 cm,延长AB到C点,使BC=AB,再延长BA到D点,使AD=2AC,M是线段BC的中点,N是线段AD的中点,则线段MN的长是 . 1 、解答题(本大题共8小题 ) 第一行的平面图形绕虚线旋转一周能得到第二行的一个几何体,请用线连接起来. 分别指出图中几何体的截面形状的标号: (1)中截面形状的标号:_____; (2)中截面形状的标号:_____; (3)中截面形状的标号:_____. 如图是一个多面体的展开图,每个面内都标注了字母,请根据要求回答问题: (1)如果 ... ...

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