10 欢迎你到我家来 课件（18张PPT）+教案

《欢迎你到我家来》 《欢迎你到我家来》是二年级上册第四单元《安全生活每一天》中的第十课内容。本课以生活中招待客人、拜访他人以及安全常识为内容，目的是为了引导学生们学习礼貌待客、礼貌做客以及注意家中的安全隐患，提高防范意识。通过本课的学习使学生懂得互相关心和爱护,尤其是作为一个小主人,要懂得热情待客。让学生懂得讲文明要从日常小事做起。 【知识与能力目标】 知识与能力：通过活动学会待客与做客的基本礼仪，注意到家中存在的安全隐患，提高防范意识。 【过程与方法目标】 过程与方法：通过学生们观察、模拟等活动来学会基本礼仪，提高安全意识。 【情感态度价值观目标】 态度与情感：培养学生热情待客，礼貌做客，能注意到生活中的危险，力求学生学会避免危险发生。 【教学重点】 结合生活，培养学生学会做客与待客的基本礼仪，引导学生们发现家中存在的安全隐患。 【教学难点】 通过活动，能学会文明礼仪，杜绝危险发生。 素材：待客礼仪 做客礼仪家 中的安全设施 准备多媒体课件 【讲授】门铃叮叮响。 老师：同学们，你们的好朋友都来过你们家里做客吗？当你们们的好朋友来自己家时，你们都是怎么招待他们的呢？ 学生畅所欲言，老师适时评价补充。 例如：给朋友吃水果；带领朋友参观自己家；和朋友一起玩等。 3、老师：同学们都是合格的小主人。你们的招待客人的方法都是很棒的。朋友来到你们家做客一定很开心。那么让我们一起来总结一下待客礼仪吧，希望下次你作为小主人能更加优秀。 【设计意图】让每一位学生结合生活，联想自己招待客人的行为，能激发同学们的积极性，并将所学的知识很好的运用到生活中去。 【讲授】到别人家做客。 师：同学们，生活中除了有朋友来自己家做客，肯定也少不了去别人家做客，你们一定有过不少去做客的经历吧，和同学们分享一下，你作为小客人的时候，都需要注意什么呢？ 分小组讨论做客时需要注意的事情。 小组派代表发言，老师评价。 引导学生们学习文明的做客礼仪。 提问：去别人家做客时，怎样玩才能既开心又安全呢？ 【设计意图】学生通过观察生活联想到自己做客时的场景，调动学生的积极性，参与讨论并学习到文明的做客礼仪。 【讲授】我家有个“安全门”。 1、结合课本，猜一猜丁丁家的“安全门”是什么。 如：及时擦干地上的水渍；收好尖锐的物品；备好齐全的安全设备。 2、讨论：成为“安全家庭”还要注意什么。 提问：当父母不在家时，要不要给陌生人开门？ 分小组演一演“父母不在家有陌生人拜访”的场景，老师及时点评。 引导学生在面临这种场景时能做出正确的判断和反应。 总结“小小安全门”，归纳出生活中应注意的安全事项。 【设计意图】为学生创设情境，大大激发了孩子的学习兴趣，更加积极地投入学习中去，调动了学生学习的主动性。 略 课件18张PPT。门铃叮叮响同学来做客，你是怎么做好小主人的？招待朋友吃水果。和朋友一起做手工。和朋友一起看书。待客礼仪 1、交谈有礼。 2、行为有礼。 说说你们的待客礼仪吧。和小组同学讨论去别人家做客的时候需要注意什么吧。怎样才能玩的既安全又开心呢？请同学们补充丁丁要说的话。图中的小朋友要怎样回答呢？我家被评为小区里的“平安家庭”了，欢迎你们来我家做客！我家有个安全门猜一猜：丁丁家的“安全门”是什么。地上有水及时擦干。尖锐物品要收好。家居安全设施要齐全。说一说：成为“安全家庭”，还要注意些什么呢？父母不在家时，有陌生人敲门怎么办？ 演一演：父母不在，有陌生人敲门该怎么做。小小安全门。1、不吃陌生人的东西。 2、避免单独接触陌生人。 3、_____。谢谢观看！ ... ...