21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 人民版七年级第三课第二课时教学设计 课题 热心公益活动 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 八年级 学习目标 情感态度和价值观目标 激发学生参加志愿者公益活动的自觉性和主动性。 能力目标 培养学生的实践能力，增强学生的服务意识 知识目标 知道参与公益活动意义。 重点 激发学生参与志愿者活动的意识 难点 激发学生参与志愿者活动的意识 学法 自主、合作、探究 教法 案例分析法、讨论法、合作探究法 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频：《青山绿水》视频中的六伯，陈嫂、康康、老余他们积极参与垃圾分类，减少了垃圾占地，减少了污染，变废为宝。还人们一片青山绿水，他们用自己的双手让这个世界变得更加美好！我们也要积极参加社会公益活动。 学生观赏视频 通过视频展示，让学生明白时时处处有志愿者的身影。 讲授新课 我们经常能看到展示图片：这些是每个公民的义务相关链接志愿者 联合国将志愿者定义为“不以利益、金钱、扬名为目的，而是为了近邻乃至世界进行贡献活动者”。根据中国的具体情况，志愿者是这样定义：“自愿参加相关团体组织，在自身条件许可的情况下，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，合理运用社会现有的资源，志愿奉献个人可以奉献的东西，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人。”你知道哪些类型的志愿者服务？展示相关图片。各个国家志愿者发展状况：美国 志愿服务活动非常普遍、发达，美国自由队（The USA Freedom Corps）主任德西瑞·塞尔曾表示，志愿精神已融为美国文化的一部分。 英国 大约有70万个社区和志愿者组织，其中慈善组织25万多个，这些组织是英国公民社会的主要组成部分。德国 志愿活动非常广泛和普及，据统计，德国共有2300万志愿者 日本 约50%的国民参加过社区志愿服务活动。 新加坡 15岁至30岁的青年有73万人，占总人口的26％，其中，30％的人有志愿服务的愿望。 中国 2013年12月，以中国志愿服务联合会成立为标志，我国志愿服务制度化建设取得实质性进展。截止2015年年底，我国志愿者人数已经超过1亿。你知道国际志愿者日是哪一天吗？每年的12月5日展示视频：《志愿者在身边》参加志愿者公益活动有什么意义：（1）当今社会是一个需要互相帮助，彼此关爱的社会（2）参与志愿者公益活动，我们既承担社会责任，又帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升（3）有利于开阔我们的眼界，增长知识，培养社会责任感和各种能力（3）有利于培养奉献精神，构建互助和谐的社会。你参加过哪些志愿者活动 展示图片你参加了这些志愿者活动之后有什么收获？服务他人，快乐自己展示视频：《“雷锋传人”郭明义》你认为郭明义身上有哪些值得我们学习的精神品质？舍己为人，无私奉献热心公益，服务社会帮助他人，快乐自己热情服务，真诚待人与人为善，互助互爱履行社会责任，不计代价与回报爱心献社会，真情暖人家有的同学认为，中学生学习任务繁重，根本没有时间和精力去做志愿者，我们只要搞好学习就行了，热心公益的事，让成年人去做吧。你同意这种观点吗？说说你的理由。参加社会公益活动的意义和价值并不在于年龄大小、时间早晚、精力投入多少，而在于参与公益活动的热情和实际行动。心存善念、扶残济困、仁爱共济是中华民族的传统美德。我们参与关爱社会的志愿者活动，既是对优良传统的继承，也是我们公民意识、服务精神的体现。 有的同学有做志愿者的愿望，却不知道从哪里着手。大家谈论一下，如何为公益事业作些贡献？积极参加社会公益活动，为灾区捐款捐物，献出一份爱心 积极传递社会正能量，给需要帮助的人带来关心和爱护 向周围的 ... ...
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