课件编号3945382

第3课 掌握交往的艺术 同步练习(含答案)

日期:2024-05-16 科目:政治 类型:初中试卷 查看:62次 大小:376218Byte 来源:二一课件通
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    《交往艺术新境界》同步练习 1、下列行为中,符合文明交往的是( ) A、别人下棋时,小东总在旁边指手画脚 B、小丽没等爷爷把话说完就挂断了电话 C、因为看电视时,有客人突然来访,小刚一脸的不高兴 D、小荣与人交谈时,总是很专注的正视对方 2、表达方式是人们良好交往中非常重要的内容之一。下列表达方式恰当的是( ) A、谈论双方都感兴趣的话题 B、谈话时斜视对方 C、吹嘘自己,表现自己 D、说话时咄咄逼人 3、马克·吐温说:“仅靠一句赞扬我就能很好地活两个月。”对这句话的认识,正确的是( ) A、人是靠赞美而活着的 B、被人赞美是令人喜悦的事情 C、赞美别人只对他人有好处 D、我们要赞美名人 4、用心倾听他人的讲话就应该 ( ) ①不随便打断他人讲话 ②对他人的讲话深信不疑 ③交谈中不揭别人的短处 ④不用责备的语气和人说话 ⑤对别人的观点可以妄加评论 ⑥心不在焉 ⑦不指出他人讲话中的错误 A、①③④ B、②④⑤⑥⑦ C、①③⑤⑥⑦ D、①②④⑤ 5、古人说“口者,心之门也。”意思是说( ) A、学会倾听 B、学会表达 C、学会批评 D、学会赞美 6、 赞美别人、仿佛用一支火把照亮别人的生活、也照亮自己的心田、有助于发扬被赞美者的美德和推动彼此友谊健康地发展、 还可以消除人际间的龃龉和怨恨、赞美要 ( ) ①诚心诚意 ②实事求是 ③阿谀奉承 ④详实具体 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 7、自习课上,小涛的同桌小刚遇到不会做的习题,他请教道:“小涛,这道题怎么做呀?”小涛不耐烦地说:“这么简单的题都不会?真是猪脑子!” (1)以上情景分别反映了小涛在与人交往中存在什么问题? (2)如果你是小涛的好朋友,请你告诉小涛他应该怎样做? 1、D【解析】其他三项都是不文明的行为体现。 2、A 3、B【解析】被人赞美是令人高兴的事情。人人都渴望被赞美,受到赞美意味着自己得到了别人的尊重和认同。恰如其分的赞美,给人的是一种好心情。 4、A【解析】只要①③④符合用心倾听的要求。 5、B【解析】“口者,心之门也。”体现的是说话的作用。 6、C【解析】赞美要真诚,不要花言巧语、阿谀奉承;赞美要具体,有针对性,赞美对方最得意的地方;赞美要自然、顺势、敲入气氛不夸大。 7、(1)小涛在人际交往中不会表达,在表达上使用错误的不当的语言。 (2)我们在与人交流时,要准确表达自己的想法,避免让人误解;要尊重对方,要考虑对方的感受,避免使用贬低对方的语言;要注意预期诚恳、姿势端庄自然、态度谦虚友善;还要讲究表达的方式和方法,说话主义分寸和角度。 选择题 主观题 答案和解析《交往伴一生,一生在交往》同步练习 1、“近朱者赤,近墨者黑” 、 “益友当亲,损友当绝”等古语,都在告诫人们( ) A、不要与有缺点的人交朋友 B、要学会宽容他人、加强沟通 C、交朋友一定要有所选择 D、要广交朋友和珍惜朋友情谊 2、 为弄几个零花钱上网玩游戏,江西四位少年频繁向初中同学伸出罪恶之手,采取暴力、胁迫等手段抢劫他人财物,作案多起。据办案人员介绍,实施抢劫作案的四名成员都是未成年人,其中邓某初中未毕业便辍学,经常和在校读初中的罗某、徐某、温某在一起玩。这告诉我们( ) A、我们应该结交对我们有用的人做朋友 B、朋友能够帮我们解决困难,战胜挫折 C、结交朋友要有所图,有所回报 D、与朋友交往要慎重,多交益友 3、为完成规定的学习任务,我们应该做到( ) A、上课时敢于发表自己的见解,积极与老师、同学探究问题 B、做作业时,遇到疑难问题就抄好朋友的 C、上自己不喜欢的课就做别的事情 D、考试成绩不理想就灰心丧气 4、郭刚在和同学春游时不小心与同学走散了。他感到孤独、紧张、害怕,急匆匆到处奔走,寻找伙伴,急得满头大汗,连肚子饿得咕咕响也不顾了。 ... ...

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