课件编号3945428

8.2 珍惜受教育的机会 课件(21张PPT)+教案

日期:2024-05-16 科目:政治 类型:初中课件 查看:53次 大小:666059Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 第四单元 · 第八课 第二框 珍惜受教育的机会 情景导入 小亮是八年级学生,他爸爸开了一家饭店,生意非常红火。爸爸发现小亮的学习成绩不理想,饭店又缺人手,决定让小亮退学到饭店帮忙… 同学们,假如你是小亮,你会怎么做?搜集现实生活中侵犯未成年人受教育权的实例,讨论维护受教育权利的途径。 探究新知 我国法律保护维护公民的受教育权。 但在现实生活中,侵犯受教育权的现象还时有发生。不让子女上学,非法占用教育场地,扰乱学校正常教学秩序等,都是侵犯公民受教育权的表现。当受教育权受到侵犯时,要及时拿起法律武器维护自己的权利。我们可以根据实际情况选择不同的维权途径,如可以向所在学校反映情况,向当地教育行政部门反映问题,请求调解,也可以向人民法院提出诉讼。 一、维护守教育权利 履行守教育义务 案例分享 马燕,1987年出生在宁夏回族自治区同心县的一个贫穷的小山村。上三年级时,学习非常刻苦的马燕看着身边伙伴因贫困而辍学,心中一直忐忑不安,她在日记里一再提到对读书的渴望和离开校园的担心。但是,日益窘迫的家境还是使马燕不得不退学了。马燕不服气,开始和妈妈进行艰苦的谈判。她哭着哀求,一遍遍地讲到了给妈妈听,可妈妈就是不答应。谈判不成,马燕并没有气馁。她把厚厚的四本日记塞给妈妈,又给妈妈写了封信,希望能打动妈妈的心。 案例分享 她在信中说:“妈妈,如果我不上学了,我一辈子眼泪都流不干了。”妈妈再也忍不住了:“我的心苦死了!我就是借钱也要让马燕上学。”后来,一位法国记者偶然看到了马燕写的日记,被她的执着精神深深打动,他急切的想把这些事告诉读者。不久,《马燕日记》在法国出版。马燕终于重返校园,她对未来充满信心。当记者问她有什么打算时,马燕只说了一句话:“我要学好。” 同学们讨论下,在学校生活中,认真履行教育义务的表现有哪些? 探究新知 受教育是法律规定的我们必须履行的基本义务。自觉履行受教育的义务,首先要坚持完成法律规定年限的义务教育,不得中途辍学。在校期间,我们必须遵守法律和学校纪律、尊敬师长、培养良好的道德;确立正确的学习目标,努力学习科学文化知识,完成规定的学习任务。养成良好的学习习惯;强健体魄,培养良好的心理素质,积极参加社会实践活动,努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展。 读一读 曾任哈佛大学校长的萨默斯在北京大学演讲时谈到,在全球化浪潮下,学生们面临着武大挑战;一是世界变得越来越“小”,必须加强沟通意识;二是知识更加实用化,应该保持持续和广泛的学习;三是应该更关注人文科学;四是面对知识的快速发展和更新,学科划分越来越细,应该对知识慎重选择;五是不断变化的大环境中,应该具有主动意识,把学的的知识释放出去。 萨默斯告诫学子们:“记住,你们永远年轻,永远有责任。” 探究新知 自觉履行受教育的义务,我们还要在完成规定年限的义务教育的基础上,积极创造条件,争取接受普遍高级中学或中等职业学校、高等学校等更高程度的教育。 探究新知 学习与教育相呼应。自觉率受教育的义务,我们还必须勤于学习、不断学习,树立终身学习的思想。 一、勤于学习 终身学习 “终身学习是21世纪人的通行证。”当代时代,对劳动者的素质提出了更高的要求。如果不继续学习,不坚持终身学习,不及时更新自己的知识结构和技能,讲落后于时代,甚至会有被淘汰的危险。勤于学习、终身学习,既能满足我们生存和持续发展的需要,又有利于我们国家作出更大的贡献。 案例讨论 某公司总裁对公司新招聘的员工说:“你的文凭代表了你应有的文化程度,它的价值会体现在你的底薪上,但有效期只有三个月。要想在我这里继续干下去, ... ...

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