课件编号3949840

第十四章 整式的乘法与因式分解 数学活动 课件

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:初中课件 查看:80次 大小:119266Byte 来源:二一课件通
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课件14张PPT。数学活动基础题 知识点1 直接运用法则计算1.计算(2x-1)(5x+2)的结果是( ) A.10x2-2 B.10x2-5x-2 C.10x2+4x-2 D.10x2-x-22.填空:(2x-5y)(3x-y)=2x·3x+2x·_____+(-5y)·3x +(-5y)·_____=_____.3.计算:(1)(2a+b)(a-b)=_____; (2)(x-2y)(x2+2xy+4y2)=_____.D -y -y 6x2-17xy+5y2  a2-ab-b2 x3-8y3 4.计算:(1)(m+1)(2m-1); (2)(2a-3b)(3a+2b); (3)(2x-3y)(4x2+6xy+9y2); (5)a(a-3)+(2-a)(2+a).2m2+m-1 6a2-5ab-6b2 8x3-27y3 -3a+4 知识点2 多项式乘以多项式的应用6.若一个长方体的长、宽、高分别是3x-4,2x-1和x, 则它的体积是( )A.6x3-5x2+4x B.6x3-11x2+4x C.6x3-4x2 D.6x3-4x2+x+4B 8.我校操场原来的长是2x米,宽比长少10米,现在把操场的长与宽 都增加了5米,则整个操场面积增加了_____平方米.20x-25 知识点3 (x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq9.下列多项式相乘的结果为x2+3x-18的是( ) A.(x-2)(x+9) B.(x+2)(x-9) C.(x+3)(x-6) D.(x-3)(x+6)10.计算:(1)(x-3)(x-5)=_____; (2)(x+4)(x-6)=_____.11.若(x+3)(x+a)=x2-2x-15,则a=_____.D x2-8x+15 x2-2x-24 -5 12.计算:(1)(x+1)(x+4); (2)(m-2)(m+3); (3)(y+4)(y+5); (4)(t-3)(t+4). 原式=x2+5x+4 原式=m2+m-6 原式=y2+9y+20 原式=t2+t-12 中档题13.已知(x+1)(x-3)=x2+ax+b,则a,b的值分别是( ) A.a=2,b=3 B.a=-2,b=-3 C.a=-2,b=3 D.a=2,b=-314.已知(4x-7y)(5x-2y)=M-43xy+14y2,则M=_____. 15.已知a-b=5,ab=3,则(a+1)(b-1)的值为_____.B 20x2 -3 16.计算:(1)(x3-2)(x3+3)-(x2)3+x2·x; (2)(-7x2-8y2)·(-x2+3y2); (3)(3x-2y)(y-3x)-(2x-y)(3x+y). 2x3-6 7x4-13x2y2-24y4 -15x2+10xy-y2 17.(1)化简求值:(x-2y)(x+3y)-(2x-y)(x-4y),其中x=-1,y=2;原式=x2+3xy-2xy-6y2-(2x2-8xy-xy+4y2) =x2+xy-6y2-(2x2-9xy+4y2) =x2+xy-6y2-2x2+9xy-4y2 =-x2+10xy-10y2. 当x=-1,y=2时,原式=-(-1)2+10×(-1)×2-10×22=-61.  18.求出使(3x+2)(3x-4)>9(x-2)(x+3)成立的非负整数解.19.小明想把一长为60 cm、宽为40 cm的长方形硬纸片做成一个 无盖的长方体盒子,于是在长方形纸片的四个角各剪去一个相同 的小正方形. (1)若设小正方形的边长为x cm,求图中阴影部分的面积;(2)当x=5时,求这个盒子的体积.(60-2x)(40-2x)=4x2-200x+2 400. 答:图中阴影部分的面积为(4x2-200x+2 400)cm2 当x=5时,4x2-200x+2 400=1 500(cm2). 这个盒子的体积为:1 500×5=7 500(cm3). 答:这个盒子的体积为7 500 cm3. 综合题20.已知将(x3+mx+n)(x2-3x+4)展开的结果不含x3和x2项. (m,n为常数)(1)求m、n的值;(2)在(1)的条件下,求(m+n)(m2-mn+n2)的值.原式=x5-3x4+4x3+mx3-3mx2+4mx+nx2-3nx+4n =x5-3x4+(4+m)x3+(-3m+n)x2+(4m-3n)x+4n. ∵不含x3和x2项, ∴4+m=0,-3m+n=0.解得m=-4,n=-12 (m+n)(m2-mn+n2)=m3-m2n+mn2+m2n-mn2+n3=m3+n3. 当m=-4,n=-12时,原式=m3+n3=(-4)3+(-12)3=-1 792 ... ...

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