第十课第1课时 犯罪与刑罚 课件（26张PPT）

课件26张PPT。第四单元 远离犯罪 第十课 认识刑法 第1站 犯罪与刑罚课前预习典例精析课后训练学习目标目录知识结构情境导入疑难解答情境导入李某等三人在电影院观看电影时，挤在两个座位上，起哄、打闹、吹口哨，并模仿影片中的音乐和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。为了维护公共场所秩序，影院工作人员给派出所打了电话，民警赶来后将这三个人带走。公安机关依据治安管理处罚法的有关规定，给予李某等三人“警告”处罚。 公安机关为什么给予李某等三人以警告的处罚？ 提示：因为他们做了法律所禁止的事，是一种违法行为。 学习目标1、认识社会生活的纷繁复杂，加强法律学习，树立法律意识，远离犯罪。 2、掌握刑罚的分类，理解刑罚的作用。 3、了解犯罪的含义、特征，了解刑罚的含义、分类。课前预习1、凡是不履行法律规定的_____，或者做出法律所_____的行为，都是违法行为。 2、根据所违反的法律，违法行为分为_____行为、_____行为、_____行为和_____行为。 3、刑事违法行为违反的是_____，属于犯罪行为。 4、所谓犯罪行为，是指刑法规定的具有_____并且应当受到_____处罚的行为。犯罪行为是一种_____的违法行为。义务 禁止违宪行政违法民事违法刑事违法 刑法社会危害性刑罚 严重 5、犯罪具有三个基本特征：第一，犯罪是危害社会的行为，具有_____；第二，犯罪是触犯刑法的行为，具有_____；第三，犯罪是应负刑事责任的行为，具有_____。 6、任何一种违法行为都有其_____，都要承担相应的_____。犯罪行为作为一种严重的违法行为，触犯了刑法，犯罪行为人要承担相应的_____。 7、由刑法规定对犯罪行为进行的处罚，就是_____。 8、犯罪是刑罚的_____，刑罚是处罚犯罪的____。 9、刑罚对犯罪行为人具有_____、威慑、感化和___的功能，对被害人具有_____、安抚和____功能，所以，它能够起到保护人民的生命和_____，维护社会_____的作用。社会危害性刑事违法性刑罚当罚性行政违法行政违法行政违法行政违法行政违法行政违法行政违法行政违法行政违法行政违法行政违法10.我国刑罚分_____和_____两类。 11.主刑是对犯罪行为人适用的_____刑罚方式，只能独立适用，对于一个犯罪，只能适用一种主刑。《中华人民共和国刑法》规定的主刑有五种：____、拘役、有期徒刑、_____、死刑。 12.附加刑是_____主刑适用的刑罚方法。它既可以作为主刑的附加刑适用，又可以独立适用。在独立适用时，他适用于_____的犯罪。 13.《中华人民共和国刑法》规定的附加刑有四种，分别是____、剥夺政治权利、_____、驱逐出境。行政违法行政违法行政违法行政违法行政违法行政违法行政违法行政违法行政违法疑难解答什么是驱逐出境？ 驱逐出境又称“限期离境”，指主权国家强制外国人限期离境。主权国家为维护本国安全利益或社会公共秩序，有权将违反本国法律的外国人或外交人员驱逐离境。中国法律规定，被驱逐出境的外国人，自被驱逐出境之日起十年内不准入境。驱逐出境，是指将犯罪分子从我国境内驱逐到我国境外的一种刑法处罚。对于具有中华人民共和国国籍的，在中华人民共和国领域内犯罪的中国公民，不适用单独或附加判处驱逐出境的刑法。由此可知，驱逐出境只适用于不具有中国国籍的，但在中华人民共和国领域内犯罪的外国公民和无国籍公民。 问题一：什么是违法行为？有哪些分类？ 指导学生分组结合自己的实际展开讨论。 归纳总结（1）凡是不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。 （2）根据所违反的法律，违法行为分为违宪行为、行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。问题二：什么是犯罪？犯罪具有哪些基本特征？ 指导学生分组结合自己的实际展开讨论。 归纳总结（1）刑事违法行为违 ... ...