21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 5 Signs. Period 3练习 将下列汉语翻译成英语 在...周围_____ 2.继续走_____ 3.在外游玩_____ 在森林里_____ 5.感觉到饿_____ 6.很多_____ 二、将下列句子翻译成英语。 （1）他们在森林里游玩。 （2）该是午饭的时候了。 （3）你正在做什么？ （4）Bobby给了Sam一个香蕉。 （5）那有一个标志。 三、按要求完成下列各题。 （1）He wants a banana.（变为一般疑问句） （2）Bobby is looking for a banana.（对划线部分提问） （3）Bobby is looking for a banana.（对划线部分提问） （4）It is sweet.（变为否定句） （5）Do you want a pear？（作肯定回答） 四、将下列汉语翻译成英语。 很多猴子，甜的，发现一个标志牌，感觉到累，寻找 五、写出下列标志所代表的意义。 1. 2. 3. 4. 5. 答案解析 I. 1.around 2.walk on 3.outing 4.in the forest 5.feel hungry 6.a lot of II. （1）They are on an outing in the forest. 本句没有显示时态，所以使用一般现在时。在森林里，in the forest. It s time for lunch. 固定句型，It s time for+sth. （3）What are you doing？ 由“正在”可知，本题要使用现在进行时。 （4）Bobby gives a banana to Sam. 短语，give sth to sb. （5）There is a sign. There be句型的应用。 （1）Does he want to a banana？ 本句是一个主谓宾结构，且是一般现在时，变为一般疑问句时要用does来帮助疑问，谓语动词要恢复原形。 What is Bobby looking for？ 对“什么”询问用what，一般疑问句部分用is来引导。 What is Bobby doing？ 对“什么”询问，用what。本句含有is，用is来引导一般疑问部分。 （4）It isn’t sweet. 本句含有is，变为否定句时，在is后加not即可。 （5）Yes，I do. 本句是主谓宾结构，要用Yes或者No；结构为Yes，主语+do；No，主语+don t. a lot of monkeys，sweet，find a sign，feel tired，look for21世纪教育网版权所有 （1）It means you can t swim here. It means you can park Here. It means you can eat here.. （4）It means you can t eat or drink here. （5）It means it is dangerous here. HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 牛津深圳版 英语 六年级上册 教学设计 课题 Signs 单元 5 学科 英语 年级 六年级上册 学习目标 1.掌握单词：around，outing，walk on.2.重点知识点：look for，find，on the tree，in the tree3.重点句型：What does this sign mean？It means.......；Where can we put it？We can find it at/in......... 重点 1.重点知识点：look for，find，on the tree，in the tree2.重点句型：What does this sign mean？It means.......；Where can we put it？We can find it at/in......... 难点 look for，find，on the tree，in the tree 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Warming-up and revision 1.Greet the Ss as usual. Check the homework.2.Have a game . 播放有关本节课Cartoon time的视频 仔细观看视频，直观了解本课时内容 视频具有很强的视觉冲击力，能吸引学生的注意力，使学生很快的融入课堂之中。 讲授新课 Ⅰ.Free talk1.Are signs important for us？2.Should we obey the signs？Ⅱ. PresentationStep 1.课文展示（1）老师展示课本内容Step 2.老师播放课文录音（T shows the text，and ask some questions about the text，then pla ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )y the recording for the Ss to listen to the text.）Step ... ...
