Module 2 Directions Unit 1

课时集体备课卡 备课日期： 课 题 Module2 Unit 1 主备人 参与者 课 型 听说课 使用时间 教 者 学习目标 1. 培养学生自主参与语言实践活动,在活动中树立英语学习的信心,增强学生对英语学习的兴趣.2. 培养学生听、说、读的能力以及交际的能力。3. 去掌握问路和指路的句型。 重 难 点 重点：To practice the dialogue 难点：Act the dialogues 教 法 情景教学法 学 法 自主学习 合作探究 教学准备 多媒体 录音机 教学过程（主要环节） 集体备课 个性展示 新课导入 情景导入对话：1迷路了，怎么办？是否有过问路或是为别人指路的经历。学习问路的句子，Excuse me,Where is No.2West Lake Road （说明英语中的地址如何表达）练习问路的句子2 描述方位；让学生知道东南西北的单词。 听力训练 听录音，看图片 对话处理 教师在黑板上画出四条街道，并标出简单的英文名称，分别表现“go straight on,turn right,turn ，left”(提醒”where”的用法。 学以致用 (一)练习对话，进行巩固。 (二)表演对话。（三）做游戏 1 传纸团。 2 找礼物。 作业设计 1背诵对话。2抄写单词.3 做练习册 板 书 设 计 教 后 反 思 1、go straight on,turn right,turn ，left 2、Excuse me,Where is No.2West Lake Road