课件编号3959702

人教版八年级上册第四课第二框《以礼待人》 课件(19张ppt)

日期:2024-05-05 科目:政治 类型:初中课件 查看:100次 大小:17842961Byte 来源:二一课件通
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人教,八年级,上册,第四,第二,以礼待人
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课件19张PPT。4.2 以礼待人 敬师礼2 拱手礼 正衣冠 行拱手礼请列举关于“礼”的成语、故事或名人名言等。57董卿美不美?美在哪里?语言文明 仪表端庄 语言文明 尊重 谦让 与人为善 (礼的表现)(礼的含义) 活动:请列举身边的无礼行为,并列举其危害。 要求:可从家庭、学校、社会中的无礼行为进行思考,表述清晰,符合逻辑。文明有礼的意义(重要性)(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。(2)文明有礼促进社会和谐。(3)文明有礼体现国家形象。无礼的危害(1)自身:影响人际关系,破坏自身形象;(3)国家:损害国家的信誉和形象(2)社会:影响社会秩序,不利于社会和谐以下古语中体现“礼”的何种意义? 不学礼,无以立。--《论语》 安上治民,莫善于礼。———《孝经》 礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。———管子为践行社会主义核心价值观,助推琼海建设文明城市,做一个文明的琼海人,请制定文明礼仪公约。请小组讨论,共同制定出在家庭、学校、社会中的文明礼仪公约。实例:在--中,我们应该--,不应该--。(讨论3分钟,展示要求:语言流畅,观点清晰)010203家庭礼仪公约学校礼仪公约社会礼仪公约?你在家里写作业,邻居家的藏獒一直嗷嗷叫01???你去国外旅行,却看到景点门口写到:中国人和狗谢绝进入03。。。。。。04你在排队买票,前面突然来了一个小妹妹插队02请思考以下情境中你的做法,并简要陈述你的理由。(可采用对话或表演的方式)1516文明有礼的要求(怎样做一个文明有礼的人?)(1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。(2)做文明有礼的人,要仪表整洁,举止端庄。(3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。以礼待人1.中国曾有“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”的古训。意思是说:有道德的人待人应该彬彬有礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊。这说明了( ) ①礼貌待人是我们中华民族的优良传统?? ②文明礼貌是通过端庄的举止来体现的? ③礼貌源于最初的人际关系 ④对人有礼貌,主要表现在语言、态度和行为等方面 A. ①②③?? B. ①②④??? C. ①③④??? D. ②③④C2.是否文明有礼,绝不只是个人私事,因为它( ) A.影响到人际关系的质量 B.是我们立身处世的前提 C.关系到国家和民族的尊严 D.是文明的体现 C

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