课件编号3960132

15给予的故事 课件

日期:2024-05-18 科目:语文 类型:小学课件 查看:92次 大小:4383744Byte 来源:二一课件通
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给予,故事,课件
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课件27张PPT。15 给予的故事沙漠中的故事:看这是什么地方? gěi 送给 递给 交给 给 jǐ 给予 供给 补给检查预习: 1、有感情地朗读课文,注意停顿。 2、思考这篇课文讲了一件什么事。课文讲了一件什么事? 课文讲述了一个人在沙漠中迷路后,饥渴难忍、濒临死亡时,面对一壶能救命的水做出的选择:他选择了付出这壶救命水,结果不但自己喝上了甘甜的泉水,还给别人也留下了救命之水。给予 濒临 支撑 水壶 抉择 岂不 风吹日晒 摇摇欲坠 小心翼翼 置之度外 犹豫再三 滴水全无介绍陈述讨论目的 介绍自己理解词语:抉择 濒临 置之度外慎重地选拔;慎重选择。面临,。常含有面临“危险”的意思。度:考虑。放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。 黄沙茫茫,看不到一点绿色饥渴难忍,濒临死亡 从前,有个人在沙漠中迷失了方向。饥渴难忍,濒临死亡。他放眼四周,黄沙茫茫,看不到一点儿绿色,可他仍然苦苦支撑着,拖着沉重的脚步,一步一步地向前走着。同学们想象一下: 头顶是火辣辣的太阳,脚下是一望无际的沙漠,此时又累又渴,还迷失了方向。假如是你,当时会是什么感受?然而他没有放弃求生的希望,仍然“苦苦支撑”“一步一步向前走”,可见他的求生欲望多么强烈!毅力多么坚强! 从前,有个人在沙漠中迷失了方向。饥渴难忍,濒临死亡。他放眼四周,黄沙茫茫,看不到一点儿绿色,可他仍然苦苦支撑着,拖着沉重的脚步,一步一步地向前走着。 再读、体会小屋奇迹小组合作学习2、3自然段 1、当他看到这壶水和字条上的字时,他的心情会怎样? 2、这个人面临的艰难的选择是什么?他做出了怎样的抉择呢? 3、他为什么这么做? 4、一种朴素的做人的道理是什么?对于一个在沙漠中饱受饥渴折磨、濒临死亡的人来说,哪怕是半壶水也能挽救他的生命。同学们想一想:当他看到这壶水和字条上的字时,他的心情会怎样?喜出望外 矛盾 犹豫 ...... 怎么办?这位沙漠中的饥渴之人,面临着艰难的抉择:是不是该按纸条上所说的,把这壶水倒进汲水器里?如果倒进去之后,汲水器不出水,岂不白白浪费了这救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的性命。 他犹豫再三,终于下定决心照纸条上说的去做。他把水壶里的清水倒进汲水器,继续抽水。果然,汲水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!1、诚信! 2、为别人着想!关于诚信的名人名言●民无信不立。 ———孔子 ●如果要别人诚信,首先自己要诚信。 ———莎士比亚 ●失信就是失败。 ———左拉 ●言不信者,行不果。 ———墨子 同学们,假如这位旅行者把那壶水喝掉了,后来会发生什么事? 假如他没有在纸条上又加上几句话,会有怎样的结果呢? 一段生动的故事,一份浓浓的情谊,一个做人的道理,像甘泉一样流进我们的心田。有句话叫:付出永远比索取快乐。如果我们人人都互相给予,心中充满爱,我相信,在世界的每个角落里,大家都能在自由的天空下享受到更加美好的生活。请记住一句话:给予永远是快乐的! 一束花,    一句话,    送去的是温暖,    表达的是关爱。    伸出你的手,    别人握住的就是力量。    露出你的笑,    别人感受的就是阳光。 故事赞美了高尚无私,给予奉献的品格。故事中的人舍己为人,甘于奉献 ,最终也收获了幸福和快乐!假如有一天你成为这里的第三位旅人,你看到这张纸条会怎么想,怎么做? ... ...

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