【济南版】七年级生物上 第二次月考评估检测卷

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 [济南版]七年级生物上 第二次月考评估检测卷 时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 总分 得分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 一、选择题（每小题2分，共50分） 1．下列属于生物的是( ) A．衣服发霉长的毛 B．恐龙的化石 C．不断长大的钟乳石 D．珊瑚礁 2．设计对照实验时，应遵循的原则是( ) A．所有变量都不同 B．所有变量都相同 C．除实验变量外，其他变量都相同 D．除实验变量外，其他变量都不同 3．透明玻片上的“9>6”，用显微镜观察到的是( ) A．9>6 B．6<9 C．6>9 D．9<621教育网 4．孔雀开屏的行为属于( ) A．防御行为 B．繁殖行为 C．觅食行为 D．攻击行为 5．某物像在显微镜视野的右上方，要使该物像移至视野正中央，移动玻片标本的方向是( ) A．左下方 B．左上方 C．有上方 D．右下方 6．使用细准焦螺旋是为了( ) A．使镜筒快速上升 B．调节光线强弱 C．使物像更清晰 D．调节放大倍数 7．鸟飞行时的呼吸特点是( ) A．肺和气囊都能进行气体交换 B．只在气囊内进行气体交换 C．呼气与吸气分别在肺和气囊内进行气体交换 D．只在肺内进行气体交换 8．在维持生物圈中的碳—氧平衡中起重要作用的是( ) A．绿色植物 B．鱼类 C．人类 D．病毒 9．下列有关蕨和大豆两种植物共同特征的叙述，错误的是( ) A．由细胞构成 B．能进行光合作用 C．有根、茎、叶的分化 D．能利用种子繁殖 10.下列关于软体动物的说法，不正确的是( ) A．体表的贝壳通常不随身体的生长而增大 B．河蚌的运动器官是斧足 C．章鱼是软体动物，贝壳退化 D．蜗牛吃植物的茎、叶、果实 11.叶片上面的颜色与下面的颜色相比( ) A．上面深于下面 B．下面深于上面 C．上面、下面一样深 D．以上都不对 12.生态系统中，动物通过哪种作用把有机物变成二氧化碳和水返回无机环境中( ) A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．运输作用 13.下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是( ) A．细胞质平均分成两份，每份有一个细胞核 B．细胞核平均分成两份 C．液泡渐渐胀大，几个液泡并成一个液泡 D．细胞内形成新的细胞膜和细胞壁 14.除下列哪一项外，都是家兔与草食生活相适应的特点( ) A．牙齿分化为门齿和臼齿 B．臼齿适于磨碎食物 C．消化道中有发达的盲肠 D．心脏分为四个腔 15.对蔬菜进行保鲜措施时，不可采取的方法是( ) A．增加二氧化碳 B．降低氧气浓度 C．低温储藏 D．提高温度 16.植物体由小长大是由于( ) A．细胞分裂、细胞分化 B．细胞分裂、细胞生长 C．细胞生长、细胞分化 D．细胞分裂 17.下列不属于社会行为的是( ) A．猴王称霸 B．蜂群分工 C．蚂蚁通讯 D．乌贼喷墨 18.“头上两根感觉须，两对翅膀三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨。”这段话描述的可能是下列哪种动物( )21·cn·jy·com A．蜈蚣 B．蝗虫 C．虾 D．蜘蛛 19.爬行动物在进化上比两栖动物高等的特征是( ) A．用肺呼吸 B．头部后有颈 C．产大型的硬壳卵 D．能在陆地爬行 20.天空中飞翔的蝙蝠和老鹰，有关它们呼吸的叙述中，正确的是( ) A．都能用肺呼吸 B．都能用肺和气囊呼吸 C．都能用气管和气囊呼吸 D．分别用肺、气襄呼吸 21.双重呼吸是指( ) A．肺和气囊都能进行呼吸 B．肺和气囊都完成氧气和二氧化碳的交换 C．吸气时，肺吸收氧气；呼气时，气囊吸收氧气 D．吸气和呼气时，肺都能进行气体交换 22.兔是恒温动物，下列各项描述中与此无直接关系的是( ) A．兔的体毛光滑柔软，具有保温作用 B．兔的心脏四腔，血液循环分为体循环和肺循环，血液输送氧气的能力强 C．兔完全靠肺完成呼吸，气体交换能力强 D．兔有发达的盲肠，消化植物纤维的能力强 23.下列各项中，不属于鸟类和哺 ... ...