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北师大版九年级历史下册课件:第4课 “大危机”与“新政” (22张)

日期:2026-02-07 科目:历史 类型:初中课件 查看:15次 大小:2352128B 来源:二一课件通
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课件22张PPT。 1、第一次世界大战后,帝国主义列强为了分赃召开了哪两次会议?温故知新巴黎和会和华盛顿会议 2、通过了哪两个主要条约?确立了战后资本主义世界的新秩序叫什么? 《凡尔赛和约》和《九国公约 》;凡尔赛--华盛顿体系。导入新课 1、美国历史上的两次资产阶级革命是哪两次战争?美国独立战争和美国内战2、两次革命的领导人是谁?华盛顿:领导美国人民取得了民族的独立,开创了民主政治的先河。林肯:领导了美国南北战争,维护了国家的统一,废除了黑人奴隶制,扫清了资本主义发展的又一障碍,为美国成为世界上最发达的资本主义国家奠定了坚实的基础。第4课“大危机”与“新政” 一战结束后,通过巴黎和会和华盛顿会议,确立了凡尔赛--华盛顿体系,暂时调整了列强间的关系,矛盾趋于缓和,社会相对稳定,各国经济都有了不同程度的发展,整个资本主义世界出现经济繁荣景象。一、社会稳定,经济繁荣1924年--1929年(短暂)美国的繁荣 20世纪20年代,美国经济发展很快,工业产量增长了近一倍,进出口在十年间翻了一番,到了1928年,生产总值超过整个欧洲资本主义国家,成为了世界上最富裕的国家。 1929年,美国的汽车产量为将近540万辆,平均每6人一辆汽车。 美国工业在资本主义世界工业总产值中的比重在1913年为38%,1929年为48.5% 1929年,美国的黄金储备占世界黄金储备的一半以上。 资本家陶醉于繁荣的 美梦中!但是他们 看不到......材料一 20年代美国国民收入的1/3为占人口5%的最富有者所占有。另一方面,1929年约60%的美国家庭生活仅仅维持生活。更为严重的是21%的家庭年收入不到1000美元。———齐世荣《世界史·现代史编》材料二 1920-1929年,美国工人的 工资增长2%,而工厂中生产率 却增长了55%。农业工人的工资 还不到非农业工人的40%。 收入分配不均,贫富分化严重;但资本家却看不到社会的矛盾和不公。这正是美国的悲剧所在!思考:以上材料说明了什么?二、《美国的悲剧》 年,美国作家 发表了《 》,被誉为“ ”,揭露资本主义社会的黑暗和罪恶。 1925德莱塞美国的悲剧美国最伟大的小说一个国家的悲剧三、经济危机 含义: 资本主义生产过程中出现的周期性生产过剩。它表现为产品大量积压,企业纷纷倒闭,失业严重,生产大幅度下降,信用关系严重破产,整个社会经济生活严重限于混乱与瘫痪。1、爆发: 年,首先从 爆发,席卷了整个资本主义世界。1929美国2、原因:(1)根本原因:资本主义制度的基本矛盾 (生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾)(2)直接原因:资本主义生产力的迅速发展与劳动人民购买力的相对低下之间的矛盾3.危机的特点:波及范围广持续时间长破坏性大4.影响: 1929-1933年主要资本主义国家 经济危机情况表结论:(1)沉重打击了资本主义世界 美国发生了失业工人、退伍军人的示威游行;法国工人罢工频繁;德国接连发生大规模工人罢工。(2)激化了资本主义制度固有的矛盾,引起资本主义各国政局动荡结论: 1930年美国各种商品进口税率平均提高约40%;1931年,有25个国家进口税率比1929年提高60%-100%。结论:(3)资本主义国家间矛盾进一步激化,引出了关税战、倾销战和货币战。在密西西比河畔,农场主们正在将一桶桶的牛奶倒入河水,把一车车的大肥猪倒进河中。 仅1933年一年就有640万头猪被活活扔到河里淹死,有5万多亩棉花被点火烧光。 同样在英国,在法国,在荷兰,在丹麦,整箱的桔子,整船的鱼,整袋的咖啡豆被倒进大海,无数的奶牛、小羊被杀死。 目的是保住商品的价格和市场,保住利润。各国如何应对经济危机?2、美国:罗斯福新政罗斯福新政罗斯福(1882--1945) 美国第32届总统,任期12年零39天(1933--1945年)。他是美国历史上任职时间最长的总统。20世纪的经济大 ... ...

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